教师资格之中学生物学科知识与教学能力全真模拟A卷带答案.pdfVIP

教师资格之中学生物学科知识与教学能

力全真模拟A卷带答案

单选题（共50题）

1、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.配置性评价

D.终结性评价

【答案】C

2、以下情况，属于染色体变异的是（）。

A.④⑤⑥

B.③④⑤⑦

C.①③④⑤⑦

D.①③④⑦

【答案】D

3、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法

是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

【答案】C

4、C4途径中，CO2的受体是（）。

A.草酰乙酸

B.磷酸烯醇式丙酮酸

C.天冬氨酸

D.二磷酸核酮糖

【答案】B

5、交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色

体之间，二者的区别在于前者属于（），后者属于（）。

A.基因重组染色体结构变异

B.染色体结构变异基因重组

C.基因突变基因重组

D.基因突变染色体结构变异

【答案】D

6、下列观点不符合现代生物进化理论的是()。

A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化

B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变

C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离

D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果

【答案】C

7、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（）

A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原

B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，

就能得到杂交瘤细胞

C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单

一抗体的细胞群

D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点

【答案】D

8、糖尿病形成，除了胰岛素分泌异常以外，还和以下几个器官的异

常有关？（）

A.脾脏

B.肝脏

C.肾脏

D.心脏

【答案】C

9、在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（）。

A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用

B.通过呼吸作用以热能的形式散失

C.用于生长、发育和繁殖

D.供草合成有机物利用

【答案】D

10、下列关于生物与非生物的区别的叙述，不正确的是（）。

A.生物能生长和繁殖

B.生物能对外界刺激做出反应

C.生物能进行呼吸

D.生物都能运动

【答案】D

11、下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的

是（）。

A.氨基酸的脱水缩合

B.RNA的合成

C.二氧化碳的固定

D.丙酮酸的氧化分解

【答案】A

12、水稻根细胞中一般不存在的细胞器是（）。

A.高尔基体

B.内质网

C.线粒体

D.叶绿体

【答案】D

13、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成

的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是()。

A.遗传物质

B.tRNA

C.mRNA

D.rRNA

【答案】C

14、下列有关核酸的叙述，错误的是（）。

A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B.细胞内构成生命物质的主要成分之一

C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成的核苷酸聚合而成的大分子化

合物

D.核酸主要有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种

【答案】C

15、在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、

一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次，最后教师作出总结。

这种属于结束技能类型中的()。

A.悬念启下

B.比较异同

C.巩固练习

D.拓展延伸

【答案】C

16、在