鲁教版九年级全册《2.3 溶液的酸碱性》同步练习卷.docVIP

鲁教版九年级全册《2.3 溶液的酸碱性》同步练习卷.doc

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鲁教版九年级全册《2.3溶液的酸碱性》同步练习卷

一、填空题。

1.(3分)酸碱指示剂可以检验溶液,而溶液的酸碱性强弱程度常用表示。

2.(3分)某pH=1的溶液显性,滴入紫色石蕊试液时,溶液变成色。若使该溶液pH=8可向溶液中加入。若向原溶液中加水,pH逐渐变,但pH7(填“>”“<”“=”)

3.(3分)测定pH简单方法是使用,方法是用蘸取待测液少许滴在,显色后与对照。使用pH试纸时先用蒸馏水润湿,若待测溶液呈碱性,则测得结果会。

4.(3分)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:

(1)食醋的pH7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物。

(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途。

5.(3分)酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH﹣结合成水分子的过程.请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验,回答问题.

【实验1】用酚酞试液

(1)向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为(结果精确到0.1%).反应后溶液中的溶质可用的方法(填一操作名称)使其析出.用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量,视觉效果灵敏,操作简便.

【实验2】用pH试纸

(2)向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液,再逐滴滴入盐酸,边滴边振荡.然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上,与标准比色卡对照.因无法通过肉眼观察到反应进程,需间隔数滴多次检测溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必须进行的预处理.

【小结】

(3)除了用酸碱指示剂、pH试纸外,还可用(填方法)检测中和反应是否发生.

二、选择题。

6.(3分)在一只盛有稀硫酸的烧杯中,漂浮着一块木块,如图所示,往烧杯中加少量某固体物质后,木块浸没在水中的体积变大(假设此过程中溶液的体积变化忽略不计)加入的固体物质可能是()

A.Ag B.Zn C.Ba(OH)2 D.Ba(NO3)2

7.(3分)土壤的酸碱度直接影响农作物的生长.已知某地区土壤显微酸性.参照下表,从土壤酸碱性考虑,在该地区不适宜种植的作物是()

作物

小麦

油菜

西瓜

甘草

最适宜的土壤pH范围

5.5~6.5

5.8~6.7

6.0~7.0

7.2~8.5

A.西瓜 B.甘草 C.小麦 D.油菜

8.(3分)下列除杂质的方法不正确的是()

选项

物质(括号内为杂质)

除杂方法

A

N2(O2)

通过灼热的铜网

B

KCl(MnO2)

溶解、过滤、蒸发结晶

C

CO2(水蒸气)

通过盛浓硫酸的洗气瓶

D

CaO(CaCO3)

加入适量的稀盐酸

A.A B.B C.C D.D

9.(3分)只有一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物质是:①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是()

A.①④⑤ B.①②⑤ C.①②③ D.③④⑤

10.(3分)下列措施能达到目的的是()

A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体

B.用醋酸除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)

C.用Ca(OH)2溶液除去NaCl溶液中混有的少量CuCl2

D.用碳酸钙中和化工厂排出的酸性污水

11.(3分)欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是()

A.石灰石粉末 B.生石灰 C.石灰水 D.纯碱

三、填空题。

12.(3分)如图中横坐标表示加入物质的质量,纵坐标表示溶液的pH,哪个图象与哪项实验相对应?将标号填在事实后面的横线上.

(1)向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液;

(2)向水中加入熟石灰;

(3)向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释;

(4)向水中不断通入二氧化碳.

一、选择题

13.(3分)小华帮助家人科学种田,查阅有关农作物生长最适宜的pH范围:

农作物

棉花

玉米

大豆

茶树

pH

6.1~6.8

6.0~7.0

6.5~7

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