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C08初中化学单元学习评价示例:初中化学九年级第一单元2案例解析1分层作业设计.pdfVIP

C08初中化学单元学习评价示例:初中化学九年级第一单元2案例解析1分层作业设计.pdf

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C08初中化学单元学习评价示例:初中化学九年级第一单元2案例解析1分层作业设计--第1页

分层作业设计

顾红兵如东县童店初中

《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》

A

1.化学是一门自然科学,它研究物质的①性质②变化及规律③结构④组成()

A.①③B.②③C.①②③④D.①③④

2.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是()

A.利用指南针确定航海方向B.培育新品种,增加农作物产量

C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序,开发电脑新功能

3.下列说法中错误的是()

A.在研制爱滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用

B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质

C.利用化学可以研究和开发新能源

D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

4.下列关于“绿色化学”的说法,错误的是()

A.绿色化学又称环境友好化学

B.绿色化学要求化学反应产率高,副产物少

C.绿色化学所用化学原料及产品均无毒或低毒低害

D.绿色化学即化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成

5.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是()

A.无机材料透气B.特殊钢板耐高温

C.纳米碳板熔点高D.有机高分子材料绝热

6.某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛,正方观点是“环境污染都是

化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的

是()

A.病菌导致流感B.汽车鸣笛产生噪音

C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射引发白血病

B

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7.请你参考下列主题(任选一个或多个)或自拟,通过本节课的学习,查询相关材料或自主

上网搜索(可参考课件),完成一篇小论文或自办、合办一期小报(报题目自拟,突出个性、

特色)进行交流:

①有关化学学科形成的历史

②化学在现代社会的应用举例

③探索学好化学知识的方法

④你最感兴趣的化学前沿知识

⑤你在日常生活中发现的化学知识

课题1物质的变化和性质

A

1.化学变化的特征是

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