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教学目标1理解诗意,背诵《子衿》。2品读诗词,体验情感。3尝试将自己的思念之情化为诗歌,学习用诗歌释放情感的方法。一、温故知新:1、重温经典《式微》1、简介《诗经》2、齐背《式微》3、指生背诵《式微》(3~5生)2、经典再现——式微1式微,式微!胡不归?微君之故,胡为乎中露式微,式微!胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?
朗读、背诵诗经《子衿》青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!青青子①衿②,悠悠③我心。注释:①子:男子的美称。这里是指第二人称你②衿:衣领③悠悠:思绪不断的样子,这里形容忧伤的样子译:你那青青的衣领啊,一直在我的心间萦绕。纵我不往①,子宁②不嗣音③?注释①往:前往②宁:难道③嗣音:继续传送音讯译:纵然我不前往与你相会,你难道就不捎个音信给我吗?青青子佩①,悠悠我思。注释:①佩:玉佩,绿色宝石译:你所佩戴的那绿色的宝石,一直在我的脑海徘徊。纵我不往,子宁不来?译:纵然我不前往与你见面,你难道就不主动前来?挑兮达①兮,在城阙②兮。注释:①挑达:来往轻盈的样子②城阙:城门两侧的角楼译:走来走去望眼欲穿啊,在高高的城楼上啊!一日不见,如三月兮。译:一天没有见到你,仿佛像三个月一般,如此漫长。●青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?●青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?青青的是你的玉佩,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?●挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵,好像已有三月长啊!
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