5.18 摩擦力 同步分层作业-2024三年级科学上册（冀人版）.pdfVIP

18《摩擦力》习题（含答案）

【基础作业】

一．填空题

1.物体越重，摩擦力就________；物体越轻，摩擦力就________。

2.下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以___________摩擦力。

3.给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以___________摩擦力。

4.缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了___________。

5.摩擦力在日常生活中既有___________又有___________。

二．判断题

1.当木板上放的书较多，重量大，受到的摩擦小。所以摩擦力的大小和物体运动

的速度有关。()

2.摩擦力是多大就是多大，不能人为改变。()

3.在水平桌面上运动的物体，物体受到摩擦力的大小和物体的重量有关。

()

4.弹力、浮力、摩擦力都是直接施加在物体上的力。()

5.物体间的接触面越粗糙，一个物体在另一个物体表面运动时，产生的摩擦力越

大。()

三．选择题

1．下雪天给轮胎缠绕上铁链，是为了（）。

A．防盗B．增加速度C．增大摩擦力

2．旱冰场的地面非常光滑，是为了（）摩擦力。

A．增大B．减小

3．下雨天，学校食堂的地面比较滑，我们可以采用（）的方法增大与

地面的摩擦力，以达到防滑的目的。

A．在地上铺地毯B．几个同学肩并肩行走C．往地上泼水

4．如图，小明用很大的力气才拖动了小华坐着的轮胎，阻碍轮胎向前滑动的力

是（）。

A．重力B．摩擦力C．浮力

5．一个物体在另一物体表面运动时，在接触面上产生的阻碍物体运动的力叫

（）

A．弹力B．摩擦力C．浮力

四．综合探究

实验名称：研究摩擦力的大小

猜想：摩擦力的大小可能与物体的()有关。

（1）将一块木板放在桌面上，在木板上放上书本，用弹簧测力计沿()方

向缓缓拖动木板。

（2）记录弹簧测力计的()。

（3）增加书本的数量，并记录结果。

实现现象：木板上放的书越多，重量()，受到的摩擦力()。

实验结论：摩擦力的大小和物体的()有关。

答案

一．填空题

1.越大越小

2.增大

3.减小

4.减小摩擦力

5.利害

二．判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

三．选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

四．综合探究

重量水平读数越越大重量