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6381_网络传播概论湖北自学考试大纲--第1页

湖北省高等教育自学考试大纲

课程名称：网络传播概论课程代码：6381

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

“网络传播概论”课程是高等教育自学考试网络传播专业（独立本科段）开设的一门专

业基础理论课程。

该课程具有理论性强、视野开阔、与社会发展联系紧密等特点，它以网络传播的基本原

理为基础,阐述网络传播的发展环境与历史、基本功能、社会影响与发展对策，力求使自学

者通过该课程的学习，掌握网络传播的基本知识、基本概念和基本原理，树立正确的网络传

播观点，为进一步深入网络传播专业其它课程的学习和从事网络传播实践打下坚实的基础。

二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习考试，要求考生掌握网络传播的基本原理，并能联系网络传播实践进

行分析判断。具体说，本课程的目标是：

1）使考生比较全面系统地掌握网络传播的基本理论与基本知识；

2）使考生了解网络传播的特点和功能、网络媒体的优势、中国网络新闻的发展与现状、

网络时代传统媒体的发展、网络传播的负面影响及对策、网络传播相关法律与法规等主要内

容；

3）提高考生的理论分析能力，能利用所学到的基本理论来分析纷繁的网络传播现象，

并正确对待网络传播中出现的问题。

三、与本专业其他课程的关系

“网络传播概论”是网络传播专业的专业基础理论课程，介绍网络传播的基本知识、

基本概念和基本原理，是学习网络传播专业其他专业课程的基础；同时，它又以“传播学概

论”为基础，“传播学概论”为其先期课程。

第二部分考试内容与考核目标

第一章总论网络时代的传播环境

一、学习目的与要求

通过本章的学习，把握网络传播的传播模式、传播功能与特点，认识网络传播带来

的新环境。应全面掌握第一、二、三、四节的内容，并能联系实际进行分析和说明。

二、考核知识点与考核目标

（一）重点

识记：联合国新闻委员会对第四媒体的承认；广播、电视、因特网的用户发展到

5000万所用时间；强国论坛的开办

理解：第四媒体与第四媒体的传播模式；大众传播、大众传播的模式与基本功能；

人际传播、人际传播的模式与基本功能；“把关人”

应用：网络传播将大众传播与人际传播融为一体的表现；第四媒体的大众传播功能

和特征；第四媒体的人际传播功能和特征；网络传播自由的表现；网络传播

中“把关人”的特点

（二）次重点

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理解：大众传播、人际传播、网络传播的模式图；网络传播的噪音；

应用：传统媒介舆论引导的特点；网络传播舆论引导的特点

（三）一般掌握

识记：世界三大提供录象的新闻机构；欧洲议会等对对网络传播中非法与有害信息

的界定；我国专家关于信息战的态度

理解：国际信息传播中的新问题

第二章网络传播的发展

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解计算机、计算机网络、因特网的概念与发展历程，了解我国

因特网的发