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摘要
摘要
研究目的：分析青少年身体活动、身体意象和饮食行为水平，探讨不同性别、
年级青少年身体活动、身体意象及饮食行为之间的差异，并对三者间的相关性进
行深入研究，验证身体意象在青少年身体活动和饮食行为之间的中介作用，进而
为提升青少年身体活动水平、养成健康饮食习惯提供参考意见。
研究方法：调查对象为上海市6所初中的1503名6—9年级的学生，采用青
IPAQ-A
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