浙江省初一上学期道德与法治试卷及答案指导.docxVIP

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浙江省道德与法治初一上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下哪种行为属于不道德行为?

A、遵守交通规则,文明出行

B、在公共场所大声喧哗,影响他人

C、主动帮助老人过马路

D、诚实守信,不欺骗他人

2、根据《中华人民共和国宪法》规定,我国公民的基本权利和义务中,哪项权利是公民参与国家政治生活的基本权利?

A、言论自由

B、受教育权

C、劳动权

D、财产权

3、题干:根据我国《宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于()

A.人民

B.政府

C.党

D.领导

4、题干:以下哪种行为不属于行使监督权?()

A.公民通过选举产生人大代表

B.人大代表向政府提出建议和批评

C.公民向政府反映问题

D.政府工作人员在工作中违反纪律,被公民举报

5、下列行为中,不属于法律调整范围的是()

A、小明在学校打架斗殴

B、小华参加志愿者服务活动

C、小红偷拿同学的钱财

D、小李在网络上发表侮辱他人的言论

6、以下关于法律的特征,表述错误的是()

A、法律是由国家制定或认可的

B、法律对社会成员具有普遍约束力

C、法律是由公民自愿遵守的

D、法律是以国家强制力保证实施的

7、下列选项中,不属于道德范畴的是:

A、诚信

B、勤奋

C、友善

D、财富

8、下列行为中,最能体现公民法治意识的是:

A、在网络上发表未经证实的言论

B、自觉遵守交通规则,遵守公共秩序

C、对政府工作提出批评,但不进行人身攻击

D、在个人利益受损时,不采取法律手段维护权益

9、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》中规定的公民权利和义务?

A.参加学校组织的志愿者活动

B.积极参与学校辩论赛

C.在网上发表不当言论

D.遵守学校纪律,按时完成作业

11、小明在公交车上遇到一位老人,他主动让座。以下对小明行为的评价,正确的是:

A.小明只是做了应该做的事情,不值得称赞

B.小明的行为体现了尊老爱幼的传统美德

C.小明应该等老人自己站起来后让座

D.公交车上不让座是小明的个人自由

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题小华是一名初一学生,他所在的班级正在开展“道德与法治”主题教育活动。在活动中,小华了解到以下信息:

(1)我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

(2)网络空间不是法外之地,公民在网络上发表言论时,也要遵守法律法规。

(3)诚信是社会主义核心价值观的重要内容,诚实守信是做人的基本原则。

根据以上材料,回答以下问题:

1、请简要说明宪法规定公民有哪些政治自由?

2、为什么说网络空间不是法外之地?

3、请结合材料,谈谈诚信对个人的重要性。

第二题材料一:

近年来,我国政府高度重视青少年道德与法治教育,强调要培养青少年成为有道德、有法治观念的公民。在学校教育中,道德与法治课程成为一门重要的必修课。以下是一些关于道德与法治教育的观点和案例。

观点一:道德教育应该注重培养学生的道德情感,通过实践活动来提升道德素养。

观点二:法治教育应该强调法律的重要性,让学生了解法律的基本知识,培养法治观念。

案例一:某中学开展“诚信教育周”活动,通过诚信故事分享、诚信签名等环节,引导学生树立诚信意识。

案例二:某市开展“法律知识竞赛”,提高学生对法律的认识,增强法治观念。

1、请结合材料一,谈谈你对道德教育重要性的认识。

2、请分析材料一中的观点一和观点二,说明它们在道德与法治教育中的作用。

3、请结合案例一和案例二,谈谈如何有效开展道德与法治教育。

(1)结合实际,开展多样化的教育活动。如案例一中的“诚信教育周”活动,通过实践活动提升学生的道德素养。

(2)加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平。

(3)注重家校合作,共同培养学生的道德与法治观念。

(4)充分利用社会资源,开展丰富多彩的课外活动,如案例二中的“法律知识竞赛”,提高学生对法律的认识,增强法治观念。

第三题材料一:近年来,我国政府高度重视法治建设,强调依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

材料二:我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

材料三:在学校,我们要树立法治观念,自觉遵守法律法规,积极参与法治实践,提高自己的法律素养。

1、根据材料一,简述我国法治建设的基本原则。

2、结合材料二,谈谈你对“中华人民共和国的一切权力属于人民”这一宪法规定的理解。

3、根据材料三,列举两个在学校树立法治观念的做法。

第四题

某市为了提高市民的法律意识和道德素养,开展了“法律进社区”活动。活动内容包括:邀请法律专

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