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高中物理系列授课课件教育资源中心张玲2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系回顾与思考1、加速度不是速度的增加,加速度与速度的大小无关,只要速度发生变化(大小或方向),不论速度大还是小,都有加速度。2、加速度的大小与?v/?t有直接关系,而与速度的变化量?v无直接关系,?v大,a不一定大。3、加速度是描述速度的变化快慢,也是速度的变化率,加速度方向与速度的变化量?v方向相同。理解匀变速直线运动的v-t图象的特点。2知道什么是匀变速直线运动。1理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式v=v0+at,会用v=v0+at进行相关的计算。3学习目标匀变速直线运动1.匀变速直线运动的理解定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。两个特点:a.运动轨迹是直线;b.速度均匀变化,即任何相等时间里速度的变化量相等,也就是加速度矢量不变。2.匀变速直线运动的分类(1)匀加速直线运动(2)匀减速直线运动学习目标3.匀变速直线运动的v-t图象匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。如图所示:直线a反映了速度随着时间是均匀增加的,为匀加速直线运动的图象;直线b反映了速度随着时间是均匀减小的,为匀减速直线运动的图象;直线c反映了速度随着时间先均匀减小,后反向均匀增加,由于加速度不变,整个运动过程也是匀变速直线运动。Otvabc学习目标关于v-t图象的两点提醒1.v-t图象只能描述直线运动,无法描述曲线运动。2.v-t图象描述的是物体的速度随时间的变化规律,并不表示物体的运动轨迹。学习目标4.v-t图象的作用(1)直观反映速度v随时间t变化的规律。(2)可直接读出任意时刻的速度,包括初速度。(3)可求出速度的变化率(加速度)。(4)图线拐点的含义:表示此时刻加速度改变,在拐点处加速度方向改变。(5)两图线交点的含义:表示两物体此时刻具有相同的速度。学习目标非匀变速直线运动的v-t图象类型图线特点变加速直线运动变减速直线运动加速度增大的加速直线运动;一条曲线,并不代表物体的运动轨迹是曲线。加速度减小的加速直线运动;一条曲线,并不代表物体的运动轨迹是曲线。加速度减小的减速直线运动;一条曲线,并不代表物体的运动轨迹是曲线。加速度增大的减速直线运动;一条曲线,并不代表物体的运动轨迹是曲线。OtvOtvOtvOtv学习目标思考1.加速度大小不变的直线运动一定是匀变速直线运动吗?为什么?不一定。因为加速度不变的直线运动是匀变速直线运动,而加速度不变是指加速度的大小和方向不变。2.初速度与加速度方向相反的匀变速直线运动的速度一定是持续减小的吗?为什么?不一定。因为物体的速度减小到0后,若加速度仍存在且保持不变,则物体将反向做匀加速直线运动,这时速度增加。学习目标速度与时间的关系1.速度公式的推导2.速度公式当t0=0时末速度初速度加速度运动时间学习目标3.对公式v=v0+at的理解(1)物理意义:描述了做匀变速直线运动的物体瞬时速度随时间的变化规律。(2)对at的理解:加速度数值上等于单位时间内速度的变化量,故at为整个运动过程中的速度变化量。t时刻的速度等于开始时物体的速度加上运动过程中速度的变化量。(3)公式的矢量性(4)与的区别:v=v0+at可由变形得到,但是加速度的定义式,适用于所有运动;而v=v0+at是匀变速直线运动的速度公式,只适用于匀变速直线运动。(5)可逆思想:末速度为0的匀减速直线运动,可以逆向思维看作反向的初速度为0的匀加速直线运动。学习目标关于公式v=v0+at的两点提醒1.公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动,对非匀变速直线运动不适用。2.公式v=v0+at的两种特殊情况:a.当v0=0时,v=at,即v∝t;b.当a=0时,v=v0(匀速直线运动)。学习目标思考1.速度公式v=v0+at适用于任何做直线运动的物体。()2.速度公式v=v0+at既适用于做匀加速直线运动的物体,也适用于做匀减速直线运动的物体。()3.物体的初速度越大,运动时间越长,则物体的末速度一定越大。()×√×学习目标课堂小结匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动速度与时间的关系定义
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