高考作文拟题技巧名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

;

1、心理作用:先入为主，第一印象。

2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不妥扣1分。

3、标题“颜值”让阅卷老师“一见钟情”。;学习目标

;高考作文命题形式：;尤其提醒：;材料作文题;优异作文文题观赏;近年高考满分文题观赏;;评价下面围绕“我兴趣”话题而拟题目：;评判标题优劣标准;

;2.照抄话题，误把话题当题目。;作文拟题五个标准;给

您

几条“渔”;【材料作文拟题惯用方法】

(一)保守拟题法

这种拟题方法普通适合用于带有材料“话题作文”和材料中显著带有“观点句”或“关键词”材料作文及写作角度尤其显著“叙事类材料”作文，详细操作以下：;1.找关键词句法。

直接将材料中关键词句当成题目或题目标一部分(适合用于带有观点句或关键词材料作文)

(1)看关键词：

例1：人生在世，很多时候???需要我们“放手”，比如事情成功是否有时不受自己控制时，就应认可自己有所不能，这时需要放手；不把现成答案提供给他人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为未来主动策划时，需要放手；放手，不比坚持来轻易，它需要直面艰难抉择勇气，以及权衡得失智慧、刹那取舍决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是消极；是在人生路途中转一个弯，甩掉无须要包袱，轻装上阵。

关键词是：放手

;(2)找关键句：

例2：有个国王清早到花园散步，诧异地发觉全部花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，全部植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园某个角落，却有一株小小安心草，在暮气中开着灿烂花朵。国王欣喜地问它为何能够如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就高兴地做好我自己。”

关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就高兴地做好我自己。”

题目：高兴地做好自己;2、添加法

寻找材料关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章观点作为题目。

如例1：材料关键词是：放手

用此法可拟题目：

《学会放手》

《放手也是一个爱》

《放手不等于放弃》

《绝不放手》

《有一个爱叫放手》;添加法：

再如：

天津卷以“我说90后”为话题材料作文，考生可将话题做以下变形：

《90后，想说爱你不轻易》

《90后，新时代靓丽旗帜》

《90后，让我欢喜让我忧》……;添加法;以上两种方法即使显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这么拟题方法直接扣住了材料立意关键词语，而且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点看成了标题。;课堂练习（添加法）：

直击高考：;高考优异文题观赏;(二)创新拟题法

创新拟题法实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题。;1、以“坚守”为立意关键词语(北京卷)《坚守，生命中最美容貌》

2、以“水”为立意关键词语(四川卷)《水——生命季节》

3、以“责任”为立意关键词语(山东卷)《用生命点亮责任明灯》

4、《科技桥梁》

5、《撑起一片诚信蓝天》（全国卷）;以“诚信”为话题：;以“浅阅读”为立意关键词语

《为何“受伤”总是我》

以“爱方式”为立意关键词语

《摔了一跤又何妨?》

以“科技利弊”为立意关键词语

《传统，我们离你到底有多远》

以“英雄与平凡”为立意关键词语

《不做英雄又何妨?》

;

《予人玫瑰、手有余香》

《拒绝冷漠、心便“融合”》

《活在当下、静待花开》

《生命速度、人生旅程》

《有限生命、无限征程》;小结1：形象修辞法

这种方法，即利用比喻、拟人、夸大、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动、形象、详细、鲜明、美妙、贴切。;

（1）《横看成岭侧成峰》

（2）《淡泊以明志，宁静以致远》

（3）《海棠依旧？绿肥红瘦？》《怎一个“情”字了得》

（4）《草色遥看近却无》

（5）《沉醉不知归路》《雁书归来》

-----引用诗句

;以“诚信”为话题：;

???《道德苦旅》（模仿余秋雨《文化苦旅》）

《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》）。

化用;小结2：引用化使用方法

在拟写标题