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《中国著名校长办学思想录》

书籍是人类最宝贵的精神财富。因为“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”，书承载的是知识，是思想，是文化。一本好的书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们的良师益友。

以前我读书跟着感觉走，跟着兴趣走，喜欢哪本书，随便就读那本书。自从有了昌邑区教师进修学校干训部给中小学校长阅读书目推荐以来，我尽量在工作之余读一些教育专著，我先后阅读了《现代中小学教育管理与实践》、《学校常规管理》、《学校管理心理学》、《学校章程》、《校长与教育家》、《中国著名校长的办学思想录》、还阅读了《没有任何借口》、《有一种心态叫放下》、《假如给我三天光明》等书籍。特别是我读了朱永新所著的《中国著名校长的办学思想录》后，我激动着，兴奋着，感慨着觉得从来未有一本教育著作让自己产生如此大的震动，是震撼。于是我如饥似渴的学习，像海绵一样地吸取，一点一滴，不计其小；一时一刻，锲而不舍；勤于储蓄，日积月累，我在读书中体验到了什么叫成长，什么叫快乐！

《中国著名校长的办学思想录》这本书介绍了高万祥老师如何做一名“学习型”校长的办学思想和理念，如何使我们的年轻一代在具有创新精神与实践能力的同时，具有高尚的情操与人文关怀，如何给教师提供和书本拥抱，与大师对话的.机会，追求“让全体师生在校园里过得更好，活得更好，发展得更好”的境界，从而取得了更大的成功，使我从内心里产生一种对高万祥老师的尊敬和钦佩之情。

做一个真正的“读书人”，做一个“学习型”校长，是高老师作为一名优秀校长的目标和追求，高万祥老师作为一名中学的校长，不仅深入教学第一线，在中学语文教学和学校管理工作的舞台上，尽兴施展拳脚大显身手，参与登台，亮相演说，而且扑下身子带领全校师生与大师对话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友，不断的读书充实自己，丰富自己，培养自己的人文素养，努力把书面知识转化为专业能力的过程，取得了显著的成效。这是高万祥老师为全校师生精心设计并制作的一道香甜美味的“精神大餐”。

手捧着这本书思绪在字里行间飞扬，猛然间让我从书中回到现实中来，本人作为一名教育工作者，基层的党支部书记，我思考着，一所学校的全面育人质量取决于教师的发展，学生的个体成长。在如今的喧嚣的社会，经济效益产生了强大了驱动力，有多少教师，有多少学生似乎有些迷茫，随着社会的飞速发展，电视、电脑、网络日趋普及，电视、网络对于人们视听产生了强大的冲击，这种种现实与我们学校的这一方读书净土有了冲击，教师，学生已经不能再静下心来读点有用的书，而教师的专业发展、学生的个体成长恰恰少了这种静心的阅读，而正是这些有用的书籍，才是教师，学生与大师交流的一个窗口，一条途径，认真阅读它，就是与大师对话，就是获得一次专业的引领，因此，我竭力配合校长寻求学校发展的新思路，作为学校最本质的东西就是应该为师生创设、提供读书的平台，而且是整个读书活动过程摇旗呐喊的啦啦队，让全校师生升腾起自我读书的欲望和激情，为他们打开精心阅读的这扇窗，铺平静心读书的这条路，创造校园书香的氛围，目前这已经是我们东华小学一大发展特色。

几年来，我校一直以“培植现代学校文化，构建经典书香校园，开启学生智慧人生”为办学特色，开展了一系列活动，比如说教师中兴起人人读教育专著，教育书刊，充实教育理论，更新教育观念，为教师搭建广泛的交流平台，通过“学科论坛”、“班主任经验交流”、“读书沙龙”、“骨干教师评论教育专著”等活动，给教师创造了对话与沟通的园地，为教师开辟交流思想，谈读书心得，发表成果和展示才华的窗口。在学生中开展了“亲近母语”活动形式丰富多彩，比如说：在倡导教师阅读的前提下，教师指导学生阅读，让教师读书的热情来点燃学生读书的热情，引导学生阅读书籍后学会撰写读书心得，读书笔记，开展“故事会”，“讲述会”，倡导亲子阅读，每学期进行“书香少年”，“书香班级”，“书香家庭”的评比的活动。每年一次的读书成果汇报会成了东华人一道丰富的美味的精神大餐，那份收获，那份喜悦，让每一位学生，每一位家长都精神振奋，再度扬起读书的风帆，让心灵拥抱书本，远离浮躁和贫乏；阅读经典名著，与大师亲密对话让书成为自己一生的朋友！

自从营造书香校园的号角在东华校园吹响的那一刻，东华浓浓的书香在校园迎风飘荡！我相信，东华人读书的热潮会一浪高过一浪，终有一天会成为孩子们人生道路上的最宝贵的财富！

“书籍是全世界的营养品，生活里没有它，就好像没有阳光；智慧里没有它，就好像鸟没有翅膀。”在莎士比亚名言的激励下，在昌邑区教师进修学校干训部的引领下，我要将读书成为习惯，让读书成为我生命里永远不可缺少的东西，让读书成为我生命的运动，让书籍成为我智力生活中的指明灯，我将永远牢记高万祥名校长的精辟格言：做一个真正的“读书人”，“知晓昨天能使你头脑