北师版初中七上数学3.2 代数式（课件）.pptxVIP

第三章整式及其加减;学习目标;情境导入;探索交流;(3)数字通常写在字母前面;;例题解析;1.在①2x；②3x－2≠5；③3x－2y－z；④x＞3；⑤(x＋3)2；

⑥y＝2x＋1中，是代数式的有______．(只填序号);例题解析;代数式的值;例题解析;例题解析;1.当x＝1时，代数式4－3x的值是()

A．1B．2C．3D．4;探索交流;例4.填空：

(1)若m为整数，则2m为_____数，2m－1为____数；

(2)三个连续偶数，若中间一个为2n，则其余两个为________；

(3)若一个两位数，其个位数字为a，十位数字为b,则这个两位数为________．;例5.列字母表达式：

(1)一个数x的与这个数的和；

(2)a与b的平方差；

(3)a，b两数立方和的2倍减去a，b两数差的平方的;总结：列字母表达式的步骤：(1)认真审题，将问题中表示数量关系的词语正确地转化为对应的运算；

(2)注意语言所表达的运算顺序，一般“先读先写”；

(3)浓缩原题，分段处理．即在比较复杂的语句中，一般会有多个“的”字出现，列式时，可找出各个“的”字将句子分成几段，逐步列出．;;练习巩固;练习巩固;小结反思