2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力模考预测题库(夺冠系列).pdfVIP

2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力模

考预测题库(夺冠系列)

单选题（共45题）

1、促进教育发展的根本因素是()

A.生产力水平

B.科学技术水平

C.文化传统

D.经济制度

【答案】A

2、小吴、小李、小赵是三个要好的朋友，三个人在学习上都很认真刻苦.但是

三个人对于“为什么要好好学习”的想法却不太一样。小吴认为自己认真学习

是为了得到家人与老师的认可与表扬，小李认为自己好好学习是为了获得更多

的知识。小赵认为自己好好学习获得好的成绩而在班级中更有地位。那么，小

吴、小李、小赵的学习动机分别是()。

A.附属内驱力、自我提高内驱力、认知内驱力

B.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力

C.附属内驱力、认知内驱力、自我提高内驱力

D.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力

【答案】C

3、上好课的先决条件是（）

A.了解学生

B.和谐的师生关系

C.先进的教学设备

D.备好课

【答案】D

4、一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们

都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有(）。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

【答案】D

5、马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失

需要的是()。

A.安全需要

B.归属需要

C.尊重需要

D.审美需要

【答案】D

6、对道德行为具有定向调节作用的是（）

A.道德意志

B.道德情感

C.道德动机

D.道德认知

【答案】D

7、德育目标确立的主要依据不包括()

A.青少年思想品德形成、发展的规律及其心理特征

B.借鉴国外发达国家

C.时代与社会发展需要

D.民族文化及道德传统

【答案】B

8、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力

是()。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

【答案】D

9、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。

A.加减评分法

B.操行评语法

C.评等评分评语综合测评法

D.模糊综合测评法

【答案】C

10、新中国成立后的第一个教育方针颁布于（）年。

A.1951

B.1957

C.1945

D.1949

【答案】B

11、晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.效能感

【答案】B

12、新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，

这种评价属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价

【答案】B

13、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教

育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识开态

【答案】B

14、科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）

A.科学实验

B.社会经验

C.生产劳动

D.学校教育

【答案】D

15、马卡连柯提出“要尽量多地要求—个人，也要尽可能地尊重—个人”反映

了德育的()。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求相结合原则

【答案】D

16、2012年单项选择：某生近期情绪低落、思维迟缓，活动减少，容易自我否

定甚至产生自杀念头，其主要问题是（）

A.焦虑

B.强迫

C.抑郁

D.恐惧

【答案】C

17、勤奋和懒惰属下列哪种特性?（）

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

【答案】B

18、物理教师认为数学成绩好的学生物理学得也一定好，并在日常教学中更加

关注和赞许这类学生。该教师的看法属于()。

A.刻板印象

B.认知失调

C.扇贝效应

D.从众心理

【答案】A

19、学生在教师指导