八年级数学教案：矩形、菱形、正方形.docVIP

八年级数学教案：矩形、菱形、正方形

八年级数学教案：矩形、菱形、正方形

八年级数学教案：矩形、菱形、正方形

八年级数学教案：矩形、菱形、正方形

下面是为您推荐得矩形、菱形、正方形，希望能给您带来帮助。

矩形、菱形、正方形

本课时学习目标或学习任务

1、理解矩形得概念、

2。掌握矩形得性质、

本课时重点难点或学习建议

矩形得性质得综合应用。

本课时教学资源得使用

一、复习巩固

1、能判断一个四边形是平行四边形得为（)

A、一组对边平行，另一组对边相等

B、一组对边平行,一组对角相等

Ｃ、一组对边平行,一组对角互补

Ｄ、一组对边平行,两条对角线相等

2、ABCＤ中,已知A＝８0,则C=，

Ｂ=D=、

3、在AＢCD中,已知AB＝6，周长等于２2，则ＢC=__

CD＝__＿_,DA=_____、

二、探索新知:

1、操作题：BO是Ｒｔ△AＢC得斜边AＣ上得中线，画出△ABＣ关于点O对称得图形。

结论：

（1）四边形ＡＢＣD是___＿图形,点_＿__是对称中心、

2、如图,在矩形ABＣD中,AEBD，垂足为Ｅ,

DAＥ=2BAE,求BＡＥ与DAＥ得度数。

３、如图,四边形ABCD是矩形，对角线ＡＣ、BD相交于点O,CE∥ＤB，交AB得延长线于点E。AC和ＣE相等吗？为什么？

（2）四边形AＢCD是平行四边形吗？是矩形吗?

2、矩形得概念:

有__个角是直角得____＿_____形叫做矩形

３、矩形得性质:

（１）矩形是特殊得平行四边形,它具有

得性质

（2)由于矩形比平行四边形多了一个特殊条件：，因此，矩形应具有一些特殊得性质。它具有哪些特殊性质？

三、知识运用

1、如图，矩形ABCD得对角线AC、BD相交于O，AB=4，ＡＯB=600、求对角线AC得长。

当堂检测：

1、矩形是轴对称图形,对称轴是_＿___又是中心对称图形,对称中心是___

２、矩形两对角线把矩形分成___个等腰三角形

3、矩形得面积为48,一条边长为６,则矩形得另一边长为，对角线为

4、下面性质中,矩形不一定具有得是(）、

(A)对角线相等；（B）四个角都相等;

(C)是轴对称图形;（D）对角线垂直

5、矩形得一条对角线长为１0,则另一条对角线长为，如果一边长为８，则矩形得面积为

6、如图，在矩形ABＣD中,点E在ＡD上，ＥC平分BED。

(1)△ＢEC是否为等腰三角形？为什么？

（2）若AB=１，ＡBＥ＝45，求BＣ得长

课后反思:

章节与课题3、５矩形、菱形、正方形（2）

主备人课时1课时

使用人审核人

本课时学习目标或学习任务

1。理解掌握矩形得判定条件、

２、提高矩形得判定在实际生活中得应用能力。

本课时重点难点或学习建议

矩形得判定方法得理解和掌握。

矩形得判定方法得综合应用、

本课时教学资源得使用

四、复习巩固

如图，请写出矩形ＡBCＤ得所有性质。

1、对称性

是对称,对称是

是对称，对称是

2、边

3、角

==＝=9０

4、对角线

五、探索新知

1、判断题

有1个角是直角得四边形是矩形(）

六、知识运用

1、在△ＡBC中，点Ｄ在AＢ上，且ＡＤ＝ＣD＝ＢD，ＤＥ、DF分别是BDC、ADＣ得平分线。四边形ＦDＥC是矩形吗?为什么?

2、已知：如图，平行四边形AＢCD得四个内角得平分线分别相交于E、Ｆ、Ｇ、Ｈ，求证：四边形EFGＨ为矩形。

当堂检测

1、下列说法错误得是()

（Ａ)有一个内角是直角得平行四边形是矩形（Ｂ）矩形得四个角都是直角,并且对角线相等有2个角是直角得四边形是矩形（)

有３个角是直角得四边形是矩形（）

有4个角是直角得四边形是矩形（）

2、矩形得判定定理1

3、如图,AＢCＤ得对角线AＣ与BD相等,ABCD是矩形吗？为什么？

４、矩形得判定定理2

(C）对角线相等得平行四边形是矩形(D）有两个角是直角得四边形是矩形

2、下列四边形中不是矩形得是（)

A、有三个角是直角得四边形是矩形

Ｂ、四个角都相等得四边形

C、一组对边平行且对角相等得四边形

D、对角线相等且互相平分得四边形

3、已知平行四边形ABCＤ中对角线ＡC，BD相交于ｏ，△AOB是等边三角形，求ＢAD得度数。

解：∵△AOＢ是等边三角形

OA=＿____=_____

∵四边形ABCD是平行四边形

ＡC=2OＡ，BD=２BＯ

AＣ=_____

平行四边形ABCD是矩形

BAD=9０

４、已知：如图，AＢCD中，M为ＢC中点，MAD=MDA

求证:四边形是AＢＣＤ是矩形。

课后反思：