领导者之剑—问题分析与决策制定.pptVIP

领导者之剑—问题分析与决策制定31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。领导者之剑—问题分析与决策制定领导者之剑—问题分析与决策制定31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。领导者之剑

理性管理思维流程

讲师:刘百功

课程概要

一、情景分析

、原因分析

、决策制定

四、计划分析

领导者之剑

理性管理思维流程

讲师:刘百功

课程概要

一、情景分析

、原因分析

、决策制定

四、计划分析

课程三大目的

1、转换思维

2、改善行动

3、养成习惯

转换思维

如果我们只想让生活发生相对较小的变化,我们可

以把注意力集中于自己的态度和行为;如果我们想让生活

发生实质性的变化,我们必须关注自己的思维模式—我

们观察自己和周围世界的方式。

从封闭思维到开放思维

从被动思维到主动思维

从经验思维到理性思维

从线段思维到系统思维

从分散思维到流程思维

养成良好习惯为目的

知识

(做什么/为何做)

习惯

技能

意愿

(如何做)

(愿意做)

课程导论

本节目标

●描述被动和主动(非理性和理性)管理技巧之间的区别

●认识有意识判断和无意识判断的好处和缺点

●了解四套工具的结构特点及优势所在

积极主动

被动

主动

我没办法

·我看看有没有其

我就是这样

他选择

他气死我了

·我能控制自己的

他们不会同意

情绪

我不得不这样做

我能创造

我不行

·我将

我必须

我选择

如果

我倾向

我会

流程

流程是能够产生某种结果(产品、服务、行动)的一系列行为程

序或必不可少的过程。

组织是由许多不同种类的流程所组成的结构。在理想状况下,每

种流程的毎一个步骤都为其客观存在的主体——产品、服务或分析提供

某种附加值

流程的种类

生行

政

计算

化学

思考或分析(“管理”)

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克