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对标方案模板优秀7篇

对标方案模板篇1

一、活动目的

为宣传“42世界读书日”，丰富读者的化生活，培养读者良好的阅读习惯，营造浓厚的学校读书氛围，推动优良学风建设，提倡全民读书，弘扬敬重知识、崇尚明的阅读理念。

二、活动主题

阅读伴我行,知识促成长

三、活动内容

（一）与基础医学院联合举办“春风送书香系列活动”

激发学生的读书热诚，促进书香学校的建设，让广阔老师和学生了解书籍的魅力，与基础医学院联合开展“春风送书香”系列活动。具体包含：书声琅琅之朗诵、春光暖暖勤晒书、才情满满制书签。

地方：岐黄广场图书馆学术报告厅

时间：20xx年4月

（二）图书馆剧场

通过摘取书中的一个或多个片段，组织人员编排，用表演的方式将书中内容进行活化呈现，在阅读中表演，表演中阅读。或者在图书馆内发生的有趣味故事都可以进行表演。只要剧情需要，图书馆供应任何场合。拍摄后视频，一是由评审小组进行现场统一投票。二是挂在网上，由观众进行网上投票。最结束果由现场投票和网上投票共同产生。

地方：图书馆

时间：20xx年9月

（三）第二期图书漂流活动启动

收集同学们当前已经不用的参考书籍、复印资料，在图书馆进行呈现，以漂流的方式供应给需要的同学共享。

时间：20xx年4月2日

地方：图书馆大厅

（四）“名师讲堂”（和超星联合举办）

邀请有肯定社会影响力或高校里的知名学者到我校做一场报告。

地方：学院大礼堂

时间：20xx年月

（五）“第二届超星杯阅读之星”评比活动

分别统计读者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止，图书借阅量、电子图书下载量，分别排列在前10名的读者将被图书馆评比为“超星杯阅读之星”。被评比出的20名获奖人将每人撰心得及电子档相片上交到读者服务部。

（六）超星阅读卡伴我读书行

针对20xx届毕业生，每人发放“超星学习通”阅读卡一张，让离开学校的毕业生终生拥有学习的空间，共享超星数百万电子图书、电子期刊、视频、专题等资。

地方：图书馆读者服务部

时间：20xx年6月——7月

（七）第二届“码上寻书”比拼（和ni联合举办）

为提高读者的检索、查询效率，加强纸质资利用率，丰富学生的业余生活，开展由中国知网冠名赞助的“[码上寻书]比拼”活动。

地方：期刊室流通部

时间：20xx年月

（八）图书馆系列讲座

针对多维阅读、智慧图书馆、信息资搜寻与共享、外数据库的运用价值等，开展图书馆系列讲座。

地方：图书馆数字体验区

时间：20xx年4月——6月

（九）图书馆读者座谈会

加强读者与图书馆之间的沟通与理解，体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨，以“42”活动为契机，开展20xx年度读者座谈会。

时间：20xx年4月

地方：图书馆会议室

四、组织机构

总负责：王xx

总策划、协调：房xx

重要参加人员：张xx部分学生馆员

对标方案模板篇2

活着界读书日来临之际，图书馆面向全校老师和学生开展以“游浩瀚书海，享悦读时间”为主题的第十二届读书月系列活动，旨在提倡“多读书、读好书、好读书”的风尚，进一步培养学生良好的阅读习惯，丰富学校文化，让书香浸润学校。

一、主办单位

图书馆

二、活动对象

全校老师和学生

三、活动主题

游浩瀚书海，享悦读时间

四、活动时间

20xx年4月8日——5月31日

五、活动内容

本届读书月活动内容丰富，形式多样化，有好书介绍、主题书展、读书共享会、图书荐购、图书馆微平台推广、征文大赛等十一项活动。具体内容见下表：

序号

活动内容

举办时间

地方

备注

1

图书馆第十二届读书月系列活动启动仪式

时间待定，另行通知

图书馆门前

开幕式

2

好书介绍活动

4月8日—4月20日

3

征文大赛

4月16日—5月10日

4

“关注有礼”图书馆微平台推广活动

4月20日、21日

图书馆门前、

教学楼

5

“悦读因你而精彩”主题书展

4月22日—5月31日

图书馆一楼大厅

6

“同读经典”读书共享活动

4月22日—5月31日

图书馆三楼会议室

7

特色光盘呈现活动

4月22日—5月31日

图书馆电子阅览室

8

老师专著捐赠活动

4月22日—5月31日

9

？体育科技信息导报》宣传赠阅活动

4月27日、4月28日

图书馆门前

10

“你选书我买单”图书荐购活动

5月4日—5月6日

文轩购书中心

11

总结表扬会

5月末

同传室

闭幕式

对标方案模板篇3

一、引导思想

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应当尊老敬老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。

二、活动目标

值重阳节之际，通过组织队员们到学校相近慰问老人，使队员们明白，今日祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的沉默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应当关怀他们，并要知道尊老敬