11.4.1直线与平面垂直教案-2020-2021学年高一下学期数学人教B版（2019）必修第四册.docxVIP

11.4.1直线与平面垂直教案-2020-2021学年高一下学期数学人教B版（2019）必修第四册

主备人

备课成员

教材分析

本节课是人教B版（2019）必修第四册11.4.1直线与平面垂直的内容。这部分内容是学生在学习了直线与平面平行之后，进一步探究直线与平面之间的位置关系。通过本节课的学习，学生需要掌握直线与平面垂直的定义、性质以及判断方法，并能够运用这些知识解决一些实际问题。直线与平面垂直是立体几何中的一个重要概念，对于学生空间想象能力的培养和逻辑思维能力的提高具有重要意义。同时，这部分内容也为后续学习直线与平面其他位置关系以及立体几何的其他内容奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的几何直观能力、逻辑推理能力和空间想象能力，这是数学学科核心素养的重要组成部分。通过对直线与平面垂直概念的学习，学生能够增强对空间图形关系的直观感知，提升利用几何语言描述和分析空间问题的能力。同时，通过探索直线与平面垂直的性质和判定方法，学生将锻炼从一般到特殊的逻辑推理过程，学会如何从基本事实出发，推导出一般性结论。此外，通过解决相关的数学问题，学生能够将理论知识应用于实践，提高解决实际问题的能力，这也是数学学科核心素养的体现。

教学难点与重点

1.教学重点：

-直线与平面垂直的定义与性质：这是本节课的核心内容，需要学生理解和掌握。例如，直线与平面垂