部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳-文档.docVIP

部编版语文五上第一单元基础知识点归纳

一、易读错的字

白鹭（lù） 铿锵(kēngqiāng)清澄(chéng) 音韵（yùn） 散文（sǎ

． ．． ． ． ．

n）

垂蔓（màn）雏儿（chú）瞅瞅（chǒuchǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）

． ． ．． ． ．

挨近（āi） 嚓嚓（cācā）细腻（nì） 眼睑（jiǎn）眸子（móu）

． ．． ． ． ．

绽开（shèng）箩筐（luókuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）

． ．． ． ．

榨油（zhà）低价（pián） 嫩绿（nènlǜ）仰慕（mù） 石榴（liú）

． ． ．． ． ．

蓑毛（suō）嫌弃（xián） 镜匣（xiá） 爱好（shì）玻璃框（kuàng）

． ． ． ． ．

二、易写错的字

嫌弃 蓑毛 嵌上 镜匣 爱好

．． ． ． ．． ．

箩筐 糕饼 浸在 缠身 好像

．． ． ． ． ．

恩情 清澄 铿锵 音韵 白鹭

．． ．． ．． ． ．

播种 浇水 榨油 叮嘱 仰慕

． ． ． ．． ．

三、形近字

箩—萝

饼—拼

浸—侵

播—蕃

亭—高

慕—幕

矮—挨

配—酒

四、近义词

欣赏—鉴赏

姿态—姿势

搜寻—搜寻

开辟—开发

叮嘱—叮嘱

喜欢—喜欢

分辨—鉴识

合适—合适

平常—平常

酣畅—愉快

温暖—温暖

隐约—模糊

挨近—凑近

马上—马上

相信—相信

五、反义词

浇—绕吩—份咐—附嫌—谦增—赠哨—稍

完满—圆满惋惜—惋惜低价—低价仰慕—仰募忧如—忧如爱好—爱好旺盛—旺盛忽然—忽然

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完满—破坏喜欢—讨厌低价—昂贵平常—特别温暖—寒冷隐约—清楚旺盛—稀罕相信—思疑美中不足—十全十美

六、重点词语

香飘十里指指点点

美中不足神气实足

蹦来蹦去不漏声色

七、词语搭配

【形容词】

（鲜红嫩绿的）果实

（优良的）诗

（灰色的）苍鹭

（雪白的）蓑毛

（铁色的）长喙

（青色的）脚

（优美的）歌

（旺盛的）吊兰

（简单的）竹条

（旺盛的）绿蔓

（娇贵的）鸣叫

（可爱的）小嘴

（亲近的）友谊

（颤动的）笔尖

（细腻的）绒毛

（银灰色的）眼睑

（长长的）绒毛

（美好的）境地

【动词】

（认真地）搜寻 （高高地）挂 （不漏声色地）写

【量词】

一（处）小山 一（首）诗 一（种）爱好 一（只）白鹭

一（幅）画 一（种）恩情 一（卷）干草 一（盆）吊兰

一（个）脑袋

八、常考句型

【夸张句】全年，整个乡村都浸在桂花的香气里。

【比喻句】白鹭是一首优良的诗。

【比喻句】田的大小忧如是存心人为白鹭设计的镜匣。

【反问句】但是白鹭自己不就是一首优美的歌吗？

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【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？【比喻句】它好肥，整个身子忧如一个蓬松的球儿。

【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气实足地站在书架上，一

会儿把灯绳撞得来回摇动 ......

九、关系词

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

．．．

只要不来台风，我就能够收几大箩。

．．．

它诚然不美丽，可是很适用。

．．．

白鹤太大而嫌僵直，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也感觉大了一些，

．．．

而且太不平常了。

十、课文重点梳理

《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字

里行间洋溢着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时议论花生的好

处，借物喻人，揭穿了花生不图虚名、静静奉献的品德，说明人要做适用的

人，不要做只讲风光而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社

会的人生理想和价值观。

《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描述了白鹭颜色、身材的优良以及觅食、栖息、遨游时的风采，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜欢之情。

《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描述生动、富饶诗情画意的状物

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散文。课文以细腻平易的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、认真爱惜下由“怕”人到“相信”人的变化过程，让我们深深感觉到了作者对雏鸟的喜欢之情。还告诉我们：相信，经常创立出美好的境地。

十一、日新月异

《蝉》

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

十二、课文要求背诵的内容

《白鹭》全文。

部编版语文五上第二单元基础知识点归纳

一、易读错的字

间隔（jiàn）

．

大臣（chén）

．

上卿（qīng）

．

浩荡（hàn）

．

二、易写错的字

训斥（qiǎn)

．

夸赞（chēng）

．

请罪（zuì）

．

流传（chuán）

．

懒散（lǎ