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福建省南平市浦城县2022-2023学年七年级下学期期中

语文试题

一、情景默写

1.班级举办赛诗会，请你将以下诗文名句补充完整。

语文之美，美在诗文。在诗文中，我们能欣赏美景：独坐幽篁里，明月来相伴，

我们可以说“深林人不知，__________”。暮春时节，落花如雪，我们可以吟，

“__________，惟解漫天作雪飞”。巾帼不让须眉，浩浩漠北，寒气袭人，柝声阵阵，

我们吟咏《木兰诗》中“__________，__________”来感受那份坚忍；欣赏木兰，

我们盛赞她不慕荣利，归心似箭时__________“，__________”的期盼；戎马倥偬，

多年却未漏丝毫破绽，我们更是感慨木兰“双兔傍地走，__________？”的机智。

在诗文中，我们可以感悟古人的妙曼情思：读“__________，百般红紫斗芳菲”，

读出诗人寄情于景的惜春恋春之情；读“故园东望路漫漫，__________”，读出诗

人对故园的相思眷恋；读“当窗理云鬓，__________”，读出战友重聚时的期待与欢

喜。

二、基础知识综合

2.党的二十大举旗定向、击鼓催征，是一次凝聚力量、团结奋进的大会。为深

入学习宣传贯彻党的二十大精神，浦城县围绕党中央“两步走”战略目标和省委、

市委全会①（bù）署，市委“推动‘好风景’、走向‘好经济’、迈向‘好生

活’”的发展思路，锚定了在推进中国式现代化新征程中的定位，即打造产业兴旺、

城市宜居、景色秀美、文化繁荣的“产城景文”融合发展现代化示范区。

下阶段，浦城县将持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，打好三产深度融合

发展组合拳，持续推进“南接北联的产业洼地、现代农业的示范基地、山清水秀的

宜居福地、底蕴深厚的文化高地”建设，奋力打造“产城景文”融合发展现代化示

范区，在推进中国式现代化进程中体现浦城担当。

使命重在担当，实干成就未来！让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心

的党中央周围，在市委、市政府和县委的坚强领导下，同广大人民群众站在一起、

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想在一起、干在一起，以目不②（kuī）园的专注执着，以③（qiè）而不舍的坚

韧韧性，丙。

小语参加年段的“奋进新征程”征文活动，请你帮助她解决在写作中遇到的问题。

(1)根据拼音汉字，写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

(2)第一段划线句有语病，请将正确句子写在横线上。

______________________________________

(3)文中画横线丙处句子，最恰当的一项是（）

A．坚定信心、同心同德、明确目标、埋头苦干，为奋力打造“产城景文”融合发展

现代化示范区而团结奋斗！

B．坚定信心、同心同德、埋头苦干、明确目标，为奋力打造“产城景文”融合发展

现代化示范区而团结奋斗！

C．明确目标、坚定信心、同心同德、埋头苦干，为奋力打造“产城景文”融合发展

现代化示范区而团结奋斗！

D．坚定信心、明确目标、同心同德、埋头苦干，为奋力打造“产城景文”融合发展

现代化示范区而团结奋斗！

三、名著阅读

3.开展“话说祥子”专题活动，请你完成下面任务。

在阅读作品时，往往要借助作者评论来解读作品。比如老舍在《骆驼祥子》的最后

一章写道：“他为自