日本职业训练指导员培养研究--以职业能力开发综合大学校为例.pdf

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日本职业训练指导员培养的研究取得了一定的成绩近年来,日本政府加强职业能力教育和培训,并将职业能力开发综合大学校视为推进社会现代化提高国民整体素质的有力工具目前,日本形成了职责分明的职业能力开发综合大学校,为我国的劳动力人力资源和社会社会保障部门提供了有效的参考和支持同时,该研究还提出了关于职业能力开发综合大学校发展的建议和策略,有助于提升我国职业培训的质量和效率

摘要

摘要

推进职业培训事业的发展已经成为世界各国的重要任务之一。职业培训教

师作为职业培训发展的重要基础,是保证技术技能型人才培养质量的关键。日

本在推进“技术立国”战略过程中,在培养公共职业训练的重要基础——职业

训练指导员的过程中形成了自己的独特模式。本研究采用文献研究法,以日本

职业训练指导员相关法制变革为脉络,梳理出职业训练指导员培养的发展变化:

从战后初期机械工养成所作为指导员培养机构的雏形,到中央职业训练所实行

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