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上海市崇明区六年级下册期中数学试题及答案
(考试时间:90分钟;满分100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每题2分;共22分)
1.定义新运算:对于任意实数a,b都有a※b=am-bn,等式右边是通常的减法和乘法运算.若3※2=5,1※(-2)=-1,则(-3)※1的值为()
A.-2 B.-4 C.-7 D.-11
【1题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】按照定义新运算的法则,先求出m和n的值,再把算式转化为有理数运算即可.
【详解】解:根据题意,3※2=5,1※(-2)=-1,得,
,
解得,,
则(-3)※1=(-3)×1-1×(-1)=-2,
故选:A.
【点睛】本题考查了定义新运算,二元一次方程组和有理数混合计算,解题关键是根据定义新运算法则把两个等式转化为二元一次方程组,求出m、n的值.
2.若关于x的不等式组恰好只有四个整数解,则a的取值范围是()
A. B.
C. D.
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】解不等式组得,再由不等式组恰好只有四个整数解得,即可解出a的取值范围.
【详解】解:解不等式组,
由①得:,
解得,
由②得:,
解得,
所以由不等式组得,
又因不等式组有解得不等式组的解集为,
因为不等式组只有四个整数解为11、10、9、8,所以可得,解得,
故选:C.
【点睛】此题考查的是一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.
3.若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是()
A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤7
【3题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.
【详解】解:
由(1)得,x<m,
由(2)得,x≥3,
故原不等式组的解集为:3≤x<m,
∵不等式组的正整数解有4个,
∴其整数解应为:3、4、5、6,
∴m的取值范围是6<m≤7.
故选:D.
【点睛】本题考查不等式组的整数解问题,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍.
4.已知下列各式:①+y=2,②2x-3y=5,③x+xy=2,④x+y=z-1,⑤=,其中二元一次方程个数是()
A.1 B.2
C.3 D.4
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义求解即可.
【详解】解:①+y=2不是二元一次方程;
②2x-3y=5是二元一次方程;
③x+xy=2是二元二次方程,不是二元一次方程;
④x+y=z-1是三元一次方程,不是二元一次方程;
⑤=是一元一次方程,不是二元一次方程;
故二元一次方程有1个,
故选:A.
【点睛】本题考查了二元一次方程的判定,二元一次方程必须符合以下三个条件:方程中只含有2个未知数;含未知数项的最高次数为一次;方程是整式方程.
5.若是关于x,y的方程ax+y=5的解,则a的值是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】把x=2,y=1代入方程得出关于a的方程,求出即可.
【详解】解:∵是关于x、y的方程ax+y=5的解,
∴2a+1=5,
解得:a=2.
故选:B.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,熟知方程解的定义是解题的关键.
6.下列方程组中是二元一次方程组的是()
A. B.
C. D.
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根据“由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组”逐一判断即可得出答案.
【详解】解:A、此方程组含有3个未知数,不是二元一次方程组,故不符合题意;
B、此方程组中第2个方程不是整式方程,不是二元一次方程组,故不符合题意;
C、此方程组符合二元一次方程组的定义,故符合题意;
D、此方程组中第二个方程的最高次数为2,不是二元一次方程组,故不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的定义,解题的关键是掌握二元一次方程组满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程;②方程组中共含有两个未知数;③每个方程中含有未知数的项的次数都是一次.
7.下列方程是一元一次方程的是()
A. B.
C. D.
【7题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义判断即可.
【详解】解:A.中含有两个未知数,所以不是一元一次方程,故本选项不符
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