制药工程实践教学改革探索.docx

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制药工程实践教学改革探索

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张起辉季金苟杨丰庆穆晓静

摘要：为打破制药工程专业人才培养与社会需求衔接不紧密的现状，文章根据制药工程专业培养计划，调整理论教学与实践教学所占比例，以培养创新型、应用型、高质量及对社会需求适应性强的制药工程专业人才为目标，建立“以学生教育为主体、以能力培养为核心”的教学理念，探索出一套多层次、全方位的教学模式。

关键词：制药工程专业;实践教学;人才培养;教学体系

：G642.0???文献标志码：A???：1674-9324（2020）12-0145-02

随着我国科学技术水平的迅猛发展，制药行业迎来新的发展机遇。但国内传统人才培养输送模式没有及时推陈出新，影响了制药行业人才的培养。因此，制药行业对高素质、应用型人才的需求逐步增加，而专业人才结构不合理、专业职业素养能力欠缺、人才培养的趋同化等问题日益凸显。

一、当前制药工程专业实践教学中存在的问题

实践教学能够使学生在学习过程中有效把握理论知识，建立创新意识，提高解决实际问题的能力[1]。当前，制药工程学专业的教学体系还不完善，主要表现为：（1）理论教学内容与实践内容比例不协调，常常延后于行业市场发展水平，导致学生对专业技术的掌握能力相对薄弱，缺乏实际工作岗位所必需的专业技能，满足不了目前制药企业的需要。（2）实践教学方式多以课程实验为主，学生自主设计及综合性大实验大多