花城版音乐二年级上册《掀起你的盖头来》教案.docxVIP

课堂教学设计

【教学内容】

花城版二年级上册第4课《认知音乐节奏（二）》第2课时《掀起你的盖头来》

【教材分析】

《掀起你的盖头来》是花城版二年级上册第4课《认知音乐节奏（二）》第2课时唱歌课。《掀起你的盖头来》歌曲C大调，中速欢快地，是一首新疆维吾尔族民歌,歌曲轻松、生动、活泼,讲述了青年人热情互动的场面,曲调简单易学,易于掌握。这首歌曲是王洛宾在上个世纪的三十年代根据流传在南疆地区的民歌《亚里亚》改编的。全曲旋律由do、re、mi、fa、sol五个音组成，单乐段体，六个乐句。朗朗上口，风格生动、有趣。

【学情分析】

二年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音乐课中得到快乐的情感体验。同时，二年级属于小学段的低学段，自我管控能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

通过欣赏歌曲，感受歌曲