Lesson 2 What is it？单元整体教学设计 接力版英语四年级上册.docx

接力版三起点四年级上册Lesson2单元整体教学设计

一、单元整体概览

（一）单元主题

本单元紧紧围绕描述物品名称这一主线，属于“人与社会”主题范畴。本课以男孩和小狗一天的生活为情景，呈现了本课的核心词汇sun,plane,umbrella,light,moon,star及冠词a,an,the；巩固学习用“Whatisit?It’sa/an…”句型询问并回答物品名称。通过学习，培养学生观察、思考的能力，引导学生初步形成英语思维意识；培养学生合作学习的能力。

课标分析

根据新课标，要求学生能在教师的引导和启发下，理解简答的语言材料，领悟其基本意义，运用所学语言与他人交流，传递信息，叙述事件，实现基本的沟通与交流。能根据获取的信息，提出自己的想法，有条理地表达自己的观点，学会换位思考，尝试多角度认识世界。能在教师的引导和启发下，基本认识到英语学习的重要性，兴趣逐渐增强。四年级的学生在教师的引导下，对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

主题：本单元紧紧围绕描述物品名称这一主线，属于“人与社会”主题范畴。

语篇：本单元第一课时包括Loo