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八年级上册英语教学方案人教版

篇一

新学期如何加强课堂教学，高效地完本钱学科教学目的，

是我们不断追求，不断探究的最终目的。同时，我们要通过传

授英语知识，训练英语的听说才能，培养学生学习英语的兴趣

和初步才能，最终使学生从“学英语”，到“用英语”。为

了进一步搞好初一英语教学教研工作，适应新的教学要求，培

养全年级学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，进步学生的

英语学习成绩，到达统一教学内容、统一教学要求、统一教学

进度、统一对学生的学习情况进展检下：测、统一作业及学校

对备课组工作的各项要求，本学期我们初二英语组的工作安排

如下：

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面

向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴

趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;第二

目的设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文

化意识的开展为根底;突出学生主体，尊重个体差异;第三要注

重过程评价，促进学生开展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主

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学习才能开展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英

语，让学生成为Gooduser而不仅仅Learner。让他们在使用

和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

二、工作思路:

本学期，本备课组将针对初二年级教材特点，以课程标准

为杠杆，以如何调动学生学习积极性，进步学生学习英语的兴

趣为指导思想，采取有效的教学手段和方法，在不增加学生的

学习负担下，做到师生互动，学生主动的共同开展课堂，全面

进步学生的听、说、读、写才能，进步课堂教学效率和学生的

学习效率。

三、工作目的：

总目的：缩短差距整体推进

详细目的：

积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的

努力，力争英语成绩在去年的程度上有一定程度的进步。认真

高效备课，狠抓课堂教学，向45分钟要质量;缩小班与班的差

距，将平行班各班级分差控制在5分以内，实验班各班级均分

继续保持在3分以内;在初二阶段的日常教学中注重根底知识

训练，强化听说练习，将优秀率提升;积极辅导学生参加竞

赛，争取获得优秀的成绩。

四、学期工作重点

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1.继续培养良好的学习习惯，在学生学习的过程中，既

要抓布置，更要抓检查，对于一些不良的习惯要早发现，早处

理，不让其开展。学习上抓中间，促两头，防止后进生队伍的

扩大。

2.继续坚持集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改

良教法，进步课堂效率。我们备课组老师将珍惜每周备课时

间，共同研究教法，经常性进展组内互听互评，不断提升自身

业务程度。针对教材的特点，备课组全体成员要做到精心备

课，吃透教材，根据每个单元各自特征和学生的实际才能，制

定出不同教学设计方案，以此促进学生的积极性。在平时的常

规课堂教学时，力请教学明确目的，突出重点，抓住关键点和

难点，充分调动学生的积极性，发挥学习主动性。

3.