高考文言文阅读专项练习丨文言固定句式.pdfVIP

表示疑问

（一）奈何（可译为“怎么办、怎么、为什么”等）

【例】

1.沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”（《鸿门宴》）

（刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”）

2.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）

（为什么搜刮财物时一分一厘都不放过，挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢？）

（二）何如（可译为“怎么、怎么样、怎么办”等）

【例】

1.以五十步笑百步，则何如？（《寡人之于国也》）

（凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？）

2.“求，尔何如？”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（孔子又问：“冉求，你怎么样呢？”）

（三）何以……？（可译为“根据什么……？凭什么……？为什么？怎么

会？”等）

【例】

1.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）

（有朝一日太后百年了，长安君凭什么使自己在赵国安身立足呢？）

2.何以伐为？（《季氏将伐颛臾》）（为什么要讨伐它呢？）

（四）何所……？（可译为“所……的是什么？”等）

【例】

1.问女何所思，问女何所忆？（《木兰诗》）

（五）奈……何、若……何、如……何（可译为“对……怎么办”“拿……

怎么样”等）

【例】1.虞兮虞兮奈若何？（《垓下歌》）

2.其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（《愚

公移山》）

3.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

（六）孰与……，与……孰（可译为“跟……比较，哪一个更……”）

【例】

1.我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）（我跟城北徐公比谁漂亮？）

（七）何故（可译为“什么原因，为什么，怎么”）

【例】

1.蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”（《失街亭》）

（蒋琬问道：“现在幼常（马谡）因为有罪而被处死，已经整肃了军纪，丞

相为什么反而哭了呢？”）

2.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）

（为什么要保持美玉一样的高洁品德，而使自己被放逐呢？）

表示反问

（一）何……哉（也）？（可译为“怎么能……呢？”）

【例】

1.若为佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）（你是被雇来种地的，哪里能富

贵呢？）

2.何可胜道也哉？（《游褒禅山记》）（怎么能说得完呢？）

（二）何……为？（可译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？”）

【例】

1.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

（现在人家正像刀子和砧板，我们就像砧板上待割的鱼和肉，还告辞做什么

呢？）

（三）何……之有？（兼表宾语前置，可译为“有什么……呢/怎么能……

呢？”）

【例】

1.勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”（《勾践灭吴》）

（勾践回答说：“能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？”）

（四）如之何……？（可译为“怎么能……呢？”）

【例】

1.君臣之义，如之何其废之？（《论语·微子》）

（五）岂（其）……哉（乎，耶，邪）？（可译为“哪里……呢？/难道……

吗？/怎么……呢”）

【例】

1.呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！（《伶官传序》）

（唉！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？）

2.沛公不先破关中，公岂敢入乎？（《鸿门宴》）

（如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢！）

（六）安……哉（乎）？（可译为“哪里……呢？/怎么……呢？”）

【例】

1.燕雀安知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）

2.然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）

（可是刘豫州刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？）

（七）不亦……乎（可译为“不是……吗”）

【例】

1.人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》）

2.求剑若此，不亦惑乎？（《吕氏春秋·慎大览·察今》）

（八）……非……欤？（可译为“……不是……吗？”）

【例】

1.子非三闾大夫欤？（《屈原列传》）

（九）宁……耶？（可译为“哪里……呢？”）

【例】

1.当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？（《祭妹文》）

（当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？）

（十）顾……哉？（可译为“难道……吗？”）

【例】

1.顾不如蜀鄙之僧哉？（