2024-2025学年初中物理八年级上册（沪粤版）教学课件 第二章 声音与环境 第4节 让声音为人类服务 第1课时 声的利用.pptx

第4节让声音为人类服务第二章声音与环境第1课时声的利用

1.了解声音与音乐及建筑的关系。2.通过阅读和讨论，了解回音壁和三音石的声现象。3.通过阅读和查询，了解超声波在现代技术中的一些应用。4.对我国古代建筑中的声现象感兴趣，有自豪感。5.能查找资料了解超声波的应用，能自觉保护声环境。学习目标

声有什么作用？远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境引入新课

歌星演唱会笛子合奏一、声音与音乐一、声音与音乐自主探究

音乐是流动的艺术，音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。有的高亢雄壮，有的低沉抒情，有的轻快流畅，有的婉转缠绵……声音与音乐

回音壁和三音石利用了声音的反射二、声音与建筑

现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等。

思考：冬天，一场大雪后，人们会感到万籁俱寂，为什么？

刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而产生了万籁俱寂的场面。

读一读：双耳效应人通过双耳效应能够判断声源的方位，如图（a）。用两个音箱在不同方位和距离处播放音乐，能使人感觉有“立体声”效果，如图（b）。

北京天坛的“回音壁”和“三音石”是利用了声音的______原理产生了奇妙的声现象；现代建筑中的礼堂、音乐厅等通过采用不同的_____材料，设置不同方向的______等，使听到的声音更清晰、丰满。例1反射例题讲解解析：“回音壁”和“三音石”都是回声在建筑上的应用，都利用了声音的反射原理；音乐厅等一方面要吸收一些噪声，另一方面要使声音进行多次反射以增强声音的效果。吸声反射板

我国古代宫廷中有一种叫“编钟”的乐器，能够演奏出各种悦耳动听的音乐，一组“编钟”包括很多形状相同，而大小不同的钟，敲打时各自能发出不同的声音，这些声音()A．只能是响度不同B．只能是音调不同C．只能是音色不同D．可以做到音调、响度都不同1D练一练

我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为礼堂、剧院的墙壁做成凹凸不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了()A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增大声音的响度D．装饰美观2练一练A

20000Hz频率声音20Hz次声超声声20HZ20000HZ人听到声音的频率范围次声超声超声——振动频率高于20000Hz的声音。次声——振动频率低于20Hz的声音。三、超声与次声

蝙蝠利用超声进行捕食传播距离远，方向性强，穿透能力强，能量大且密集。超声的特点

医学上利用超声可以检查胎儿的情况

超声焊接机超声清洗机超声碎石机声呐探测

思考：超声应用很广泛，那么次声有哪些特点和应用呢？次声特点：频率低，能量损失小，能传的很远。次声的来源：地震、火山喷发、海啸、台风等自然灾害；核爆炸、导弹发射等。

龙卷风发生前有次声辐射泥石流发生前有次声辐射

核爆炸有次声产生导弹发射有次声产生

次声应用：监测核试验；监测海洋温度；预测火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害。

某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________(填“能”或“不能”)听到这种声音。例题讲解350【解析】频率是物体1s振动的次数，昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，因此昆虫的翅膀振动频率为3500次/10s＝350次/s＝350Hz；人类能听到的声音频率范围是20～20000Hz，350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。能例2

1如图所示，汽车正在使用倒车雷达，以下说法错误的是()A．倒车雷达利用了声波的反射B．倒车雷达利用了超声波传递信息C．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声D．倒车雷达能以声音或者更为直观的显示告知驾驶员周围障碍物的情况C练一练

2人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。大象“交流”的声音是一种次声波，人类听不到大象“交流”的声音，是因为()A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声