2021年新七年级数学暑假精品课程（华师大版）第11讲 列代数式-【暑假辅导班】2021年新七年级数学暑假精品课程（华师大版）（解析版） .pdfVIP

第11讲列代数式

强【学习目标】

1.知道字母能表示什么；能用字母写出简单题中的数量关系；

2.能按要求列出代数式

言官【基础知识】

考点一、字母表示数

用字母表示数之后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加简明，更具有普遍意义

T.举例：如果用a、b表示任意两个有理数，那么加法交换律可以用字母表示为：a+b=b+a.乘法交换

律可以用字母表示为：ab=ba.

考点二、代数式

1.代数式的定义：诸如：16n,2a+3b,34,-,(口+人尸等式子，它们都是用运算符号把数和字母连接

2

而成的，像这样的式子叫做代数式，单独的一个数或一个字母也是代数式.

考点诠释：

带等号或不等号的式子不是代数式，如3x=3,3x3,等都不是代数式.

2.列代数式：

在解决实际题时，常常先把题中与数量有关的词语用代数式表示出来，即列出代数式，使题变得

简洁，更具一般性.

考点诠释：代数式的书写规范：

(1)字母与数字或字母与字母相乘时，通常把乘号写成“-或省略不写；

(2)除法运算一般以分数的形式表示；

(3)字母与数字相乘时，通常把数字写在字母的前面；

(4)字母前面的数字是分数的，如果既能写成带分数又能写成假分数，一般写成假分数的形式；

(5)如果字母前面的数字是1,通常省略不写.

4【考点剖析】

考点一：字母表示数

I例］.填空:

(1)如果a表示一个有理数，那么它的相反数是；

(2)一个正方形的边长是acm,把这个正方形的边长增加1cm后所得到的正方形的周长是；

(3)某城市5年前人均收入为n元，预计今年收入是五年前的2倍多500元，那么今年人均收入将达

元.

【思路】(1)求一个数的相反数，只要在它的前面添上号即可；

(2)正方形的周长等于边长的4倍；(3)注意“多”、“少”、“倍”等词语对应的数学语言.

【答案】(1)-a；(2)(4a+4)cm(或4(a+1)cm)；(3)(2n+500).

【解析】

解：(1)如果a表示一个有理数，那么它的相反数是-a；

(2)这个正方形的边长增加1cm后所得到的正方形的边长为(a+1)cm,所以周长为4(a+l)cm,也即(4a+4)cm；

(3)某城市5年前人均收入为n元，预计今年收入是五年前的2倍多500元，那么今年人均收入将达(2n+500)

兀.

【总结】和、差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.

考点二：代数式

例2.(定州市校级月考)下列式子中，不属于代数式的是()

A.a+3B.mn2C.D.xy

【思路】代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单

独的一个数或者一个字母也是代数式.带有“V(W)”、(N)”、“二〃、“老”等符号的不是代

数式，分别进行各选项的判断即可.

【答案】D.

【解析】

解：A、是代数式，故本选项错误；

B、是代数式，故本选项错误；

C、是代数式，故本选项错误；

D、不是代数式，故本选项正确;

故选D.

【总结】本题考查了代数式的知识，注意将代数式与等式及不等式区分开来.

举一反三：

【变式1】

（I）X的平方的3倍与5的差，用代数式表示为.

（2）操作电脑时，甲4小时打x个字，乙3小时打y个字，甲乙两人每小时共打个字.

【答案】(1)3x2-5(2)(-+^)

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【变式2】

（吉林）购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为（)

A.(a+b)元B.3(a+b)元C.(3a+b)元D.(a+3b)元

【答案】D.

【真题演练】

1.x减去y的平方的差，用代数式表示正确的是（）.

A(x-y)2B、X2-/C、x2-y