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关于诚信的句子;在飞速发展的现代社会中,还需要诚信吗?;作者简介;刘义庆像;作品介绍:;;;;陈太丘与友/期行,期/日中。过中不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君久/不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方/曰:“君与家君/期日中,日中/不至,则是/无信;对子骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方/入门不顾。;《期行》;元方时年()七岁,门()外戏()。;元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则()是无()信();对()子骂父,则是无礼()。”;3.补上句中省略的人物(文言句式:省略句)
陈太丘与友期行,期日中,()过中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,已去。”;4。翻译课文《期行》;元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。;细读课文质疑探究;〈1〉友人未到,陈太丘就独自走了。你如何评价这种行为?你是陈太丘,你会怎么做?;〈2〉如何看待元方这个“时年七岁”的孩子?
;〈3〉“友人惭,下车引之,元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼,为什么?;1、陈太丘的朋友是个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?;2、元方是从哪些方面反驳父亲友人的?元方的性格特点如何?;3、作者写此文,意图是什么(主旨)?;友人;华歆、王朗/俱乘船/避难,有一人
/欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽
,何为不可?”后贼/追至,王欲舍所
携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以/急相弃邪?”
遂携拯如初。世以此/定华、王之优劣。;《乘船》;3.字词、句子理解;;遂()携()拯()如()初()。世()以()此()定()华、王之()优劣。;4.??文:;;1、如将《乘船》一文分为三个层次,你准备怎样分?;翻译下列句子
(1)本所以疑,正为此耳。
(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
;讨论:华歆与王朗的做法有何不同?你如何评价他们的优劣?;4、这则故事给我们什么启示?;讲故事;;5.读背课文及注释、理解译文,完成练习;写作特点:;(4)用原句回答;问题探究:
1、你喜欢文中的哪一个人物,为什么?
2、这篇课文(短文二则)给了我们什么启示?;课外拓展:出自《世说新语》的成语;再见
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