《中餐烹调技艺(精品中职)》教学课件主题二加热工艺基础—火候.pptxVIP

《中餐烹调技艺(精品中职)》教学课件主题二加热工艺基础—火候.pptx

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中餐烹调技艺;主题二加热工艺基础——火候;火候的一般原则。;火候是熟制三大基本要素中的中心内容。“火候”一词源于古代道家炼丹论著,指调节火力的文武,后来被形容厨师烹煮、煎熬掌握食物成熟的度。

因此,火候的概念可以概括为:根据不同的原料的性质、形态,不同的烹法与口味要求,对热源的强弱和加热时间长短进行控制,以获得菜肴由生到熟所需的适当温度。;食物由生变熟,达到应有的色、香、味、形,适宜的温度是关键。

火候的作用主要有:

①火候是决定菜肴质量的主要因素,火候掌握恰当,能使菜肴色泽鲜艳、香气扑鼻、滋味鲜美、形态美观。

②火候是形成多种烹调方法和不同风味的重要环节。

③火候的掌握被视为厨师的第一技艺,是衡量厨师水平高低的重要标准。;1.根据原料的物性来掌握火候

在加热成熟中,原料的物性不一就应该以不同的火候来对待,以充分发挥原料自身的长处,达到应有的品质要求。

适当刀工处理后的原料,由于体积、形态发生了变化,故掌握火候的原则也将改变,一般遵循以下原则:

①体积小而薄的,多用高温短时间加热。

②体积大而厚的,多用低温长时间加热。

③质老的原料多采用低温长时间加热。

④质嫩的原料多采用高温短时间加热。;2.根据传热介质来掌握火候

传热中常用的介质有液、气、固三种形态,其中液态的以水、油为主,气态的以热空气、热蒸汽为主,固态的以金属为主。

(1)以油为传热介质

在质量相同的条件下,温度升高1℃,哪个物体的比热容大,哪个物体所需要的热容量就多。所以,一般情况下油为介质可使食物迅速成熟,可以使食物形成外脆里嫩、里外酥脆、软嫩的口感。;要形成这几种口感应遵循以下原则:

①外脆里嫩的菜肴,运用火候时注意使用中油温(约140℃)短时间处理,再用高油温(约180℃)短时间处理。

②里外酥脆的菜肴,运用火候使用中油温(约140℃)稍长时间处理,加热中可将原料捞出,使水分蒸发,待油温回升后进行复炸,直到内部水分完全排出。

③软嫩型的菜肴,运用火候时应注意用低油温(60℃~100℃)短时间加热原料。;(2)以水为传热介质

水与油不同,其沸点最高只达100℃,这是水具有的独特性质。因此,食物在沸腾的水中加热就能更快地成熟,而短时间内的成熟才能保证食物中的水分不过分地流失,使质感软嫩。

因此,以水为传热介质,一般应遵循的火候原则是:

①要形成嫩型的菜肴,运用火候时多用沸腾的水短时间加热。

②要形成软烂型的菜肴,运用火候时多以微沸的水长时间加热。;(3)以蒸汽为传热介质

蒸汽加热的温度可以达120℃,饱和水蒸气可快速加热,能减少原料中水分的损失。

一般遵循的原则是:

①要形成嫩型菜肴,运用火候时用足汽速蒸。

②要形成软烂型菜肴,运用火候时用足汽缓蒸。

③要形成极嫩的菜肴,运用火候时用半汽慢蒸。;3.根据烹调方法来掌握火候

一般来说,炸、炒、烹、爆、熘、涮、汆等烹法,要求菜肴香、嫩、脆、酥,制作菜肴速度较快,因而多用高温速成。炖、煨、焖、烧、煮、扒等烹法要求菜肴软烂,需经一段时间加热,因而多用少热量慢加热的技法处理。

将原料置于密闭容器中,如烤、蒸等,对于这类菜肴就应学会把握温度和时间,控制好食物的成熟度。

4.根据食物在加热中的现象来掌握火候

中国烹饪中,厨师较多地通过原料外观、颜色、弹性的变化来判断火候。;火力指烹饪中火的大小或温度的高低。在烹调过程中一般采用的火力有旺火、中火、小火、微火四种。;又称猛火、急火、大武火,即是煤气灶的阀门开到最大限度。旺火适用于快速烹调的菜肴,常用于炒、爆、烹、炸等烹调方法,或烹制汤、羹类菜肴。;又称武火,是与大武火(旺火)比较而言。即将煤气灶的阀门开到中等程度,火势喷射不急不慢。中火适用于扒、烧、熘、煮等烹调方法,或炸制体大、质坚的菜肴原料。;又称文火。即将煤气灶的阀门开到约三分之一的程度。小火适用于煎、锅贴、煲、慢烧之类的菜肴。;又称慢火,是煤气灶的阀门刚刚启开;或采用特殊的专用的小火焰的设备。这种微火,在烹调时常为补助性的加温方法,一般不适用于烹调菜肴。;食物在加热过程中,可以通过传导、对流、辐射三种方式进行加热,一般传热的途径(微波炉加热除外)是:热源→介质→物料。;食物的外部传热可分成两个阶段:一个阶段是热源将热传给介质;另一个阶段是介质再将热传给食物。由于介质不同,传热的效果也不同,通常介质的种类可分成固态、液态和气态三种。下面分别介绍其传热原理:

1.热源加热固态介质

一般固态介质有金属、泥、盐等几种。在被加热时分两步:第一,热空气→介质外部,主要方式是热对流;第二,介质外部→介质内部,主要方式是热传导。;(1)如果要使食物快速成熟,就应加大介质的吸热量,应采取以下措施:

①提高热源的温度,以增加温度差

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