青岛版二下第二单元2.4-整百、整千数的加减法市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

青岛版六年制数学二年级下册整百、整千数加减法万以内数认识2情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第1页

观察右图，你能得到什么信息？情境导入从入口到北三楼长约500米，从北三楼到北四楼长约300米。第2页

从入口到北四楼有多长？利用数组成进行口算。500+300=5个百3个百+=8个百500300800800也能够先算0前面数。500+300=5+3=8添上2个0800探究新知第3页

小力比小宇多登多少级台阶？利用数组成进行口算。110-90=11个十9个十-=2个十110902020也能够先算0前面数。110-90=11-9=2添上1个020第4页

你会口算1400+600吗？能够用计数器来拨一下。百十个千百十个千百十个千百十个千14002000第5页

还能够怎样口算1400+600吗？利用数组成进行口算。1400+600=14个百6个百+=20个百1400600第6页

计算下面各题。500+100=200-100=720+70=660-40=1300+600=1700-200=60010079062019001500课堂练习第7页

连一连，给蜗牛找家。230+40600+100180-201500+3002707001601800第8页

小明买了书架和书桌，一共花了多少元？1500900元900+600=