第2课时 简单的小数加、减法（教案）-2023-2024学年三年级下册数学人教版.docx

第2课时简单的小数加、减法（教案）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

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教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年三年级下册数学人教版教科书，主要涉及第15页至第17页的“简单的小数加、减法”章节。具体内容包括：

1.小数加法的概念和计算方法：通过具体例题，让学生理解小数加法的含义，掌握小数点对齐的加法计算法则。

2.小数减法的概念和计算方法：借助具体例题，使学生理解小数减法的含义，熟练运用小数点对齐的减法计算法则。

3.小数加、减法的应用：训练学生运用小数加、减法解决实际问题，培养学生的数学应用能力。

4.巩固练习：设计具有层次性的练习题，让学生在实践中进一步理解和掌握小数加、减法的计算方法和应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.数学思维：培养学生运用小数加、减法解决实际问题的能力，训练学生的逻辑思维和数学思维。

2.数学语言：使学生能够正确地用数学语言描述小数加、减法的计算过程，提升学生的数学表达能力。

3.数学建模：通过解决实际问题，培养学生建立数学模型的能力，提高学生的数学应用素养。

4.数学情感：培养学生对数学的兴趣和自信心，激发学生学习数学的内在动力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在三年级上册，学生已经学习了小数的基本概念，包括小数的读写、