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初中体育课田径教案--第1页

初中体育课田径教案

教学内容:短跑起跑——蹲踞式起跑

任务时长:1小时

教学要求:

1.掌握蹲踞式起跑技术动作;

2.发展学生快速反应能力;

教学详细内容及组织要求:

1.组织队形(如图)要求:静快齐

2.集合整队,报告人数;

3.师生问好,宣布课堂任务;

4.检查服装;

5.慢跑800米;

6.原地徒手操,包括扩胸运动、振臂运动、俯背运动、体

转运动、弓步压腿、仆步压腿;

7.教授蹲踞式起跑技术动作,要求静、快、齐;

8.分组进行徒手练,教师纠正错误;

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9.组织四列横队,集合队伍,课堂小结;

10.布置课外作业;

11.归还器材,宣布下课。

快速跑辅助练方法:

1.改进途中跑动作技术,发展速度素质;

2.培养学生勇猛顽强,不怕困难的精神。

速跑到队尾,然后逐个传递,最后到达队首。教师注意纠

正错误动作。

研究方法:

1、认真观察教师示范;

2、领会教师的讲解;

3、逐个练传递;

4、注意协调动作和速度。

要求:

1、摆臂要自然,不要过分用力;

2、下肢动作要协调,不要出现交叉或翻滚;

3、速度要快,但不要影响动作的协调和准确性。

教学内容:

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1、摆臂动作:手臂自然下垂,向后摆动,手肘不要过分

弯曲,手掌要紧握成拳,但不要过紧。

2、下肢动作:

1)前腿膝盖向前抬起,大腿与地面成约90度角,小腿与

大腿成约45度角,脚尖点地;

2)后腿膝盖向胸部收缩,小腿与大腿成约90度角,脚跟

离地;

3)前腿落地,后腿向前迈出,重复以上动作。

小组练:四路纵队,男女生分别分四组,每组成一路纵队,

第一名同学快速跑到队尾,然后逐个传递,最后到达队首。教

师注意纠正错误动作。

课堂小结:学生们在练中表现出了团结互助的精神品质,

但仍需要注意动作的协调性和准确性。布置课外作业:练途中

跑动作技术,提高速度素质。归还器材,宣布下课。

3、检查见生服装,处理不合适的情况;

4、进行游戏:XXX快跑,要求学生跑到队伍前方标志物

并绕过标志物返回队伍,拉住第二名同学重复动作,依次拉住

第三名、第四名,先完成的组为优胜者;

5、进行原地徒手操,教师领做,动作大方,节奏感强。

组织四列横队体操队型,研究快速跑摆臂动作,包括原地摆臂

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和慢跑中摆臂,加深对摆臂动作的理解和运用。进行分组,进

行扩胸运动、振臂运动、俯背运动、体转运动、弓步压腿和仆

步压腿等训练;

6、进行短跑技术训练,重点是快速跑技术动作的改进和

提高,培养学生的坚忍不拔和吃苦耐劳的品质;

7、进行结课,集合队伍,进行课堂小结,布置课外作业,

归还器材,宣布下课。

教学详细内容的组织方法和要求

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