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AI智能智慧高校建设方案2020

思路构想校园综合信息管理平台（SDK/API接口服务）校门口操场学生到课率教师考勤ST教学大数据访客身份识别信息补录人脸自动检测抓拍客户端人脸采集模板学生/教职工/监护人人脸数据库教务系统学生管理宿舍管理宿舍考勤进出权限分配出入智能管控校门口进出进出权限分配USB人脸采集图片云存储人脸大数据1U纯分析脸谱4U纯分析脸谱教务处校园安全管理安保处阳光体育运动签到深眸室内深眸室外张X三X四X五X六X七X八X九X考勤系统考勤信息发布智能教育球机教学评估服务器智能签到图书馆重点关注学生人员轨迹维族学生人员轨迹校外社会人员布控宿舍教室图书馆签到选修课签到逃课反馈德育管理德育处宿舍管理后勤处校园外课堂可视化管理学生德育管理人员轨迹人脸采集办公室人脸门禁实验室刷脸开门校长室刷脸开门实验室设计框架边缘感知，按需汇聚，分级应用

建设背景需求分析第一章目录Contents智慧高校总体规划第二章校园安全第三章人、车、周界、监控、报警教学教务第四章智慧课堂、教室人脸点名、课堂行为分析、智慧录播第五章智慧宿管、智能图书馆、智能后厨、智能访客、自习室、阳光体育后勤总务第六章出入管制、无感知考勤、人脸布控AI人脸应用第七章其他应用延伸应用、图墙展现、园丁系统

1建设背景及需求分析

智慧高校建设的时代特征信息化是什么？信息化是一种革命。信息技术的革命，不同于农业技术革命，也不同于工业技术革命。农业社会的技术革命，以农具的铜铁技术为特征，而工业社会的技术革命，以制造业的大规模生产流水线技术为特征。而信息技术的革命，以是人类对物体和物体的运用进行数据化及其存储、传输、复用技术为特征，这种技术极大地扩展了人类的体力所及、智力所及和生存空间所及。延迟符信息化是一种历程。从信息技术的发展及其应用而言，信息化是一种时间长度。至少从当前，信息化依然是一场没有完成的革命。之所以说没有完成，是因为信息技术的创新及新的信息技术的新应用，每天都在发生，信息技术及其应用的机制依然充满活力，远没达到巅峰。信息化是一种机制。‘化’的含义，不仅意味着信息化是一种时间长度，更体现了信息化的机制特征，即信息化技术与产业结合，就会形成‘两化融合’、‘工业4.0’、‘物联网’、‘智能家具’；信息化技术与治理相结合，就会形成‘电子政务’、‘智慧城市’、‘智慧高校’等，正式信息化的机制特征，使得信息化无处不在，无时不在。

传统智能算法深度学习算法传统智能算法是通过人工来设计特征，容易遗漏抽象的特征。并且在不同角度、光照下目标识别的准确率会大幅下降。深度学习算法通过机器自身提取特征，将人脸浅层的抽象特征（脸颊、额头等）逐层处理，最终形成深层的可供识别的人脸图像进行学习。实现精度更高、种类更多、环境适应能力更强的智能功能。技术变革

技术趋势：技术发展支撑信息化校园建设网络技术软件技术平台技术视频技术数据技术信息化教育互连互通、优质教育资源共享宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空间人人通软件应用、改变教学、学习方式电子书包移动APP电子教学白板3D打印VR虚拟教学可视化教学、提升教学质量优质课堂直播、录制电子化课件3D课件网络视频大数据、提升教学数据记录、分析水平教学云数据系统学校运行数据系统图书馆数据系统教育局信息管理系统平台建设、教学、管控更高效教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台教学综合管控平台教学信息发布平台

“智慧”的哲学－智慧高校理论框架S:Services服务业务智慧高校M:Management管理组织A:Architecture架构协同R:Rules政策规章T:Technologies技术E:Evolution逐步长期R:Race竞争增长氛围

物联网技术赋能智慧高校可靠性高、便于维护终端具备独立通讯能力，单一设备故障不影响整个系统运行。设备和平台具备自检和告警功能，第一时间定位故障，方便维护。灵活部署、降本增效物联网设备种类丰富，功能模块灵活组合，在满足需求的基础上避免过度建设。OneNET支持不同规约设备直接接入，系统更扁平，开发和部署效率高。高度开放、扩展性强OneNET平台具备高度开放性，通过标准化接口可与各类第三方系统对接。借助OneNET平台的海量接入能力，方便后期扩容。施工量小、简单易行基于NB-IoT、LTE、5G、短距无线等通讯方式，可以有效减少施工布线，尤其适用于既有建筑的智能化改造。得益于物联网技术在智慧高校中的应用，可以更简单的实现所需功