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应用韩语专业毕业论文大纲

（适应于：2009韩语班）

外国语学院

2011年10月

应用韩语专业毕业论文大纲

总纲

毕业论文，是教学过程中的最后一个环节,是对整个大学三年阶段学习的回顾与总结,是学生综合能力的体现，也是对学生的一次语言及与相关学习研究的一次基本训练.因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。做好毕业论文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内容，也是理论教学的重要组成部分。每一位教师都要以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学生顺利完成毕业论文任务.

一、撰写毕业论文的目的

毕业论文是学生在校学习的最后一个教学环节，通过撰写毕业论文培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识进行分析并解决实践问题的技能，培养学生严谨的治学态度和踏实的做事风格，以及勇于探索与创新能力,为学生走向社会，成为应用型创新型人才奠定良好的基础。

二、毕业论文的阶段及要求

论文工作主要分以下几个阶段:准备(资料的收集与整理、阅读文献)、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。

（一）准备：学生可以自由选择研究范围(语言、文学、文化、社会问题、经济、贸易、科技、社会生活等）,但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析，然后确定毕业论文题目。

（二）撰写提纲：学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲.同时也要求每一位指导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面缜密,理顺所要论述的内容,以避免以后反复修改.

（三）第一稿:要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正.如果学生采取不认真的态度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者,指导教师有权提出相应的处理意见。如果指导教师不认真指导，随意放学生过关，以后阶段出现的问题由该教师本人负责。

(四)第二稿:要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后,指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。

(五)第三稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第三稿进行全面的审阅,并提出修改意见,以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时,教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。

（六）毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前,学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行5—10分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用）、口笔头表达能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。

三、论文内容：

毕业论文的内容可以结合自己的实习体会和感受，也可以涉及与语言有关的问题（如韩语语言教学、韩国国家风俗、文化、礼仪等）和相关专业的知识和内容（如经贸、管理等)。其他内容，可以由指导教师提出建议，学生进行组织写作。论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，要有新颖性和一定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体充实，切忌泛泛而谈.通过材料组织，写一篇正文长度3000－4000单词的毕业论文，要求学生用英语写作。

四、论文的格式要求：

1、论文的规格：正文4000单词左右,均使用单倍行距,两端对齐,首行缩进两字符。

2、使用的语言：英语

3、论文分封面、论文中英文摘要，目录、致谢，正文、参考文献六大部分。

4、封面书写要求：中文使用三号宋体，韩文使用四号Gulimche

①论文题目使用中文题目和韩文题目,中文题目在上,韩文题目在下。

②封面其他内容使用宋体四号中文书写。

5。论文摘要部分:“摘要”、“关健词用四号字,不居中，内容用小四号字；

6.论文目录部分:“??”用三号字，并居中，其他用小四字号。

7。论文致谢部分:“???”用三号字，居中，下空两行，其他用四号字。

8论文正文部分:

①论文正文必须按统一格式书写,

②字体要求:一律使用Gulimche，汉字词语须用宋题小四书写。

③论文题目(一级标题)用三号字.

④二级标题用四号字，图和表用五号字.正文层次标题序号依次为“1。0、“1.1”等，一律顶格，后空一格写标题；第三层次用1。1.1,1。1。2,2。1。3等,后空两格,再写标题.

⑤结论：100－150单词