幼儿园：《以亲子礼仪教育为载体，共建文明社区》.doc

论文封面

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2017年社区教育

研究论文

论文题目：以亲子礼仪教育为载体，共建文明社区.园

作者姓名：黄慧

作者单位：温州市第五幼儿园

通讯地址及邮编：温州市第五幼儿园（上陡门园区）325000

联系电话及电子邮箱104317732@

以亲子礼仪教育为载体，共建文明社区.园

黄慧温州市第五幼儿园325000

【摘要】礼仪教育，不仅是培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建文明社会的需要。为了推进和创新社区.园的亲子德育工作，提高亲子文明礼仪素养，通过对社区不文明现状的描述，以“亲子礼仪教育”为载体，打造亲子礼仪文化墙、邀请专家讲座、分发亲子文明手册等静态和动态相结合的宣传活动；创设常态式、创意式、节日式以“活动”为载的亲子礼仪教育，让社区.园亲子懂礼、知礼、参与礼，共同孕育良好的社区礼仪文化氛围，共建文明社区.园

【关键字】亲子；礼仪教育；文明社区

【正文】

我国是文明古国、礼仪之邦。享有“东方礼仪之邦”美誉，自古《尚书》中就详细记录了人们需要遵守的行为规范和典章制度，而我国的孔子早就认为“礼”是治国安邦的基础。习近平主席在主持中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习时指出：“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”为了弘扬中国传统美德，响应习总书记的号召，我们需要联合社区.园.家三方来进行亲子礼仪教育，共建文明社区。

一、堪忧的社区文明现状

1.社区场景描述：乱停共享单车---不知道礼仪内容

由于共享单车带来的火热，摩拜单车、小黄车、小白车等均不断入驻到各个社区，共享单车带不来不仅仅是便利，更是需要靠大家的相互协作。每天一早进入社区就能看到几个停车位置上停满了共享单车，开车的人，骂声不断，因此这样导致了几处的停车划线区无法停车，另外社区的草堆上经常看见东倒西歪的共享单车无人问津。

2.亲子对话描述：乱扔垃圾---不重视礼仪教育

幼儿园放学当天下午在社区小卖部里走出来了一位爸爸和她的女儿，他们手里拿着一串串的豆腐干，一边吃一边走到自己的车上，女儿吃完了，看看周围没有垃圾桶便把豆腐干的棒子交给爸爸，结果爸爸不假思索的就把棒子往地上扔，还对女儿说：“每天都会有社区清洁阿姨打扫的，没事。”两人高兴的上车了。

3.保安反馈描述：乱拿快递---不遵守礼仪制度

在物流发达的今天，由于社区上班人员多，因此很多的社区都是由保安便代为接收快递包裹，在我们所在的小区保安反馈，每天社区里都能接收到满室遍地的快递，而每天这这些住户们总是上演着你争我抢的画面，不是今天发现自己的快递被人拿走，就是明天自己把别人的快递拿回家用了，而且住户们在寻找快递的时候，总是及其不爱惜他人的乱扔乱拿。

二、社区亲子礼仪教育的操作策略

礼仪教育应注重亲子、幼儿园、社会教育之间的协同原则，我们以宣传亲子礼仪文化和开展亲子礼仪活动为两大抓手，将亲子礼仪教育贯彻到每户家庭。

（一）以“宣传”为源点，根植亲子礼仪文化

文明亲子礼仪宣传以静态式的环境宣传和动态式的活动宣传相结合的方式，让社区.园亲子家庭的每个成员对亲子对礼仪内容、形式、制度有一定的认知，而且宣传亲子礼仪内容是传递亲子礼仪信息的重要渠道。

1.静态式环境宣传

（1）打造礼仪墙壁文化

环境是及其重要的教育资源，就像是一位会说话的老师，以潜移默化的方式，渗透亲子礼仪内容。我们利用社区.园的橱窗、墙壁空白处、走廊、柱子等处，设置各类关于礼仪的的宣传环境，事先我们与社区宣传人员进行交接，共同制定文明礼仪主题，通过张贴一些文明标语、设置亲子礼仪对话、绘制文明示意图等墙壁文明内容的设置，让社区.园家长通过与环境的相互作用，让整个社区充满文韵礼香。

开通亲子礼仪互联网平台

现代化的互联网（微信、微博、网站）等平台，更能拉紧社区人员之间的联系，让宅在家亦或者忙在外的家长都能随时关注到亲子礼仪的内容。我们利用现代化的便利手段，让宣传方式更加现代、便捷，达到全面铺开的宣传效果。

①推送礼仪微信公众号

现在发达的网络咨询和平台可以为己所用，在微信公众平台上有许多关于推广幼儿教育、礼仪课堂等信息咨询的公纵号，这些好的文章、活动，非常具有借鉴意义，因此，我们由幼儿园教师负责制定每月推送计划，对网络上的咨询进行逐一的采选，在社区的微信群里，为社区.园的家长推广好的工作平台，让家长能随时关注相关礼仪信息。

②建立社区文明微信群

我们通过建立社区微信群，一方面可以增加社区.园的家长间的联系，另一方面，我们可以借助微信群这一途径，将流行的文明标语