Module 4 Unit10 Funny cartoons(教学设计)-2023-2024学年沪教牛津版(深圳用)英语三年级下册.docxVIP

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  • 2024-09-24 发布于河北
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Module 4 Unit10 Funny cartoons(教学设计)-2023-2024学年沪教牛津版(深圳用)英语三年级下册.docx

Module4Unit10Funnycartoons(教学设计)-2023-2024学年沪教牛津版(深圳用)英语三年级下册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为沪教牛津版(深圳用)英语三年级下册Module4Unit10Funnycartoons。本节课主要让学生学习关于卡通人物的词汇和描述卡通人物特征的句子。通过本节课的学习,学生能够掌握cartoon,character,funny,like,have等单词,以及如何用英语描述卡通人物的特征。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经掌握了基本的日常英语对话,同时也已经学习过一些关于人物特征的描述。本节课将在学生已有知识的基础上,进一步扩展学生关于卡通人物的词汇和描述人物特征的句子。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。通过学习Module4Unit10Funnycartoons,学生将能够:

1.语言能力:能够听懂、会说、会读、会写关于卡通人物的词汇和描述人物特征的句子,提高学生的英语语言表达能力。

2.文化意识:通过学习关于卡通人物的词汇和描述,学生能够了解和欣赏不同文化背景下的卡通作品,增强对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质:通过观察、分析和描述卡通

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