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优选撰写教改项目立项要点;应当把握以下3大方面:;一;用可观察的行为动词予以描述，比如，建立一个评价体系；
研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。
对教育科研实践有什么启示？
（1）“一网打尽”相关文献资料
立足于自己的研究，相对其他人在这方面的研究有什么不一样的
（2）建构评价体系模型
教学资源库的建设与应用
对学习策略有什么启示？
前人在这个领域已经作了什么程度的研究？
（3）优化评价指标体系
包含内容：各阶段分工，具体负责人、相应作品/成果等
7、本课题的特色、创新及推广应用价值
关键问题的陈述，应当是真正的关键，而不是似是而非的或无关紧要的问题。
契合度宽度深度凝练度
（3）优化评价指标体系
对教育科研实践有什么启示？
前人在这个领域已经作了什么程度的研究？
包含内容：各阶段分工，具体负责人、相应作品/成果等;如何给选题取个好名字？;二;7．本课题的特色、创新及推广应用价值
时间跨度：选题-思考设计-实验实施-论文-汇报
描述要清晰、具体，不能模棱两可或泛泛而谈。
关键问题的陈述，应当是真正的关键，而不是似是而非的或无关紧要的问题。
（2）建构评价体系模型
教改课题关注：实际调查和现实操作
对学习方式有什么改变或影响？
（2）建构评价体系模型
规范、准确、完整、合理、精炼
概念的阐释与定义、研究范围、内容/对象、方法等，一般分3-5个方面具体描述。
契合度宽度深度凝练度
（3）优化评价指标体系
对学习方式有什么改变或影响？;实施方案是关键;1、具体研究内容或对象;2、研究的目标;我会问自己这些问题：
对哪些受众（学生/教师/某群体）直接相关？
对教学/管理会产生什么样的作用？
对学习策略有什么启示？
对学习方式有什么改变或影响？
对评价方式会什么样的改革意义？
对教育科研实践有什么启示？
可以得出什么样具体并且能够有明显操作性的成果，比如评价量表、教学设计模型、网络课程平台、评价反馈机制等？
理论/实践的目标;3、拟解决的关键问题;4、课题的预期成果形式;5、课题的预期效益;6、实施计划;7、本课题的特色、创新及推广应用价值;8．本课题的主要研究方法;谢谢观看
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