12.轮子的故事（教学设计）-2023-2024学年苏教版科学一年级上册.docxVIP

12.轮子的故事（教学设计）-2023-2024学年苏教版科学一年级上册

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教材分析

《12.轮子的故事》是2023-2024学年苏教版科学一年级上册的一章内容。本章主要介绍了轮子的起源、发展以及在不同场景中的应用。通过学习本章，学生能够了解轮子的基本概念、结构及其工作原理，并认识到轮子在人类文明发展中的重要性。本章内容与学生的日常生活紧密相连，旨在培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：科学探究与实践能力、科学思维与创新意识。通过探究轮子的起源、发展以及在不同场景中的应用，培养学生观察、思考、动手实践的能力，引导学生运用科学知识解决实际问题，激发学生对科学的热爱和好奇心，培养学生的创新意识和创新能力。同时，通过小组合作、讨论交流等环节，培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：enteringtheclass,studentshavegainedsomebasicknowledgeaboutsimplemachines,suchasleversandpulleys.Theyarefamiliarwiththeconceptofhowthesemachinescanmakeworke