最新青岛版(五四制)小学数学四年级下册《对称、平移与旋转》优秀课件第2课时1.pptxVIP

青岛版小学数学四年级下册第2课第六单元

抽屉窗户导入新课

自动门导入新课

升国旗导入新课

电梯导入新课

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●﹒导入新课观察这些图形，你有什么发现？

平移的基本图形是，所以要先画是怎样得到的？2格2格2格2格新课学习

想一想你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?新课学习

先向下平移4格，4格6格再向右平移6格。可以这样移……你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?新课学习

再向下平移4格。4格6格先向右平移6格,还可以这样移……你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?新课学习

将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离。结论总结

向下平移格向平移格向平移格1下32下1.移一移，说一说。课堂练习

蜡烛向右平移了格。小鱼向平移了格。45左1.移一移，说一说。课堂练习

左7上6右7下62.填一填。课堂练习

3.按要求画一画。先向右平移3格，再向下平移4格。课堂练习

(1)画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。(2)将右边的图形先向右平移7格，再向下平移2格。要平移到现在的位置，还可以按怎样的方向平移？先向下平移2格，再向右平移7格。课堂练习

用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同学们介绍标志的寓意。作业布置