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- 2024-09-25 发布于北京
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一、制度背景
为了进一步提高教育教学质量,加强学校管理,促进教师专业成长,我校决定实行行政推门听课制度。通过行政领导深入课堂,直接了解教师授课情况,及时发现和解决教学中存在的问题,推动教师教学水平的提升。
二、制度目标
1.提高教师教育教学水平,促进教师专业成长;
2.加强学校管理,提高教学质量;
3.增强行政领导与教师的沟通,促进学校和谐发展。
三、制度内容
1.听课对象:学校行政领导、年级组长、教研组长等。
2.听课时间:每周至少一次,时间可根据实际情况灵活安排。
3.听课地点:随机选择各年级、各学科教室。
4.听课内容:教师课堂教学过程、教学方法、课堂管理、学生参与度等。
5.听课要求:
(1)行政领导要提前通知被听课教师,确保教师做好充分准备;
(2)行政领导要尊重教师的教学风格,客观评价课堂教学;
(3)行政领导要结合实际,提出针对性的意见和建议;
(4)被听课教师要积极配合,认真对待听课活动。
6.听课反馈:
(1)行政领导在课后要及时与被听课教师沟通,反馈听课情况;
(2)被听课教师要认真听取意见,对不足之处进行改进;
(3)学校定期召开教学质量分析会,对听课情况进行总结和反思。
四、制度保障
1.学校成立推门听课工作领导小组,负责组织实施和监督;
2.制定详细的听课计划,确保听课活动有序开展;
3.对行政领导和被听课教师进行培训,提高听课质量
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