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第六章单元质量评估卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.某学校高一、高二、高三学生分别有200人、250人、300人,为了解各年级学生在课余时间安排方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取60人进行调查,则宜采用的抽样方法是()
A.抽签法B.随机数法
C.分层随机抽样法D.以上都不对
2.我国古代数学名著《数书九章》中有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1524石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()
A.133石B.159石
C.336石D.168石
3.如图是一个容量为100的样本的重量的频率分布直方图,样本重量均在[5,20]内,其分组为[5,10),[10,15),[15,20],则样本重量落在[15,20]内的频数为()
A.10B.20
C.30D.40
4.某学校组织高一学生参加数学测试,现将学生成绩整理并做出频率分布直方图如图所示,其中数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若高于60分的人数是350,则高一学生人数为()
A.1000B.750C.500D.250
5.为做好“甲型流感”传染防控工作,某校坚持每日测温报告,以下是高三一班,二班各10名同学的体温记录(从低到高):
高三一班:36.1,36.2,m,36.4,36.5,36.7,36.7,36.8,36.8,37.0(单位:℃),
高三二班:36.1,36.1,36.3,36.3,36.4,36.4,36.5,36.7,n,37.1(单位:℃)
若这两组数据的第25百分位数、第90百分位数都分别对应相等,则n-m为()
A.0.6B.0.5
C.0.4D.0.3
6.《数术记遗》记述了积算(即筹算)、珠算、计数等共14种算法.某研究学习小组共7人,他们搜集整理这14种算法的相关资料所花费的时间分别为83,84,80,69,82,81,81(单位:min).则这组时间数据的()
A.极差为14B.方差为22
C.平均数为80D.中位数为80
7.某班有48名学生,在一次考试中统计出平均分为70分,方差为75.后来发现有2名同学的分数登记错了,甲实际得了80分却记成了50分,乙实际得了70分却记成了100分,则更正后的平均分和方差分别为()
A.70,75B.70,50C.70,1.04D.60,25
8.一组数据的方差为s2,平均数为eq\x\to(x),将这组数据中的每一个数都乘以2,所得的一组新数据的方差和平均数为()
A.eq\f(1,2)s2,eq\f(1,2)eq\x\to(x)B.2s2,2eq\x\to(x)C.4s2,2eq\x\to(x)D.s2,eq\x\to(x)
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
9.下列说法正确的是()
A.在统计里,最常用的简单随机抽样方法有抽签法和随机数法
B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据
C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大
10.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1,2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层随机抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()
A.样本容量为100
B.样本容量为200
C.抽取的高中生近视人数为10
D.抽取的高中生近视人数为20
11.
在疫情防护知识竞赛中,对某校的2000名考生的参赛成绩进行统计,可得到如图所示的频率分布直方图,其中分组的区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],若同一组中数据用该组区间中间值作代表值,则下列说法中正确的是()
A.考生竞赛成绩的平均分为72.5分
B.若60分以下视为不及格,则这次知识竞赛的及格率为80%
C.分数在区间[60,70)内的频率为0.02
D.用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为200的样本,则成绩在区间[70,80)应抽取30人
12.已知某选手40次射击成
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