人教版6年级下册英语全册教案.pdf





六年级英语下(R）

（这是边文,请据需要手工删加)

六年级英语下(R）

(这是边文，请据需要手工删加）

Unit1Howtallareyou？

第1课时MainScenePartALet’stryLetstalk

1．能够正确听、说、认读单词,如：dinosaur，hall，metre，than，both,taller,tallest。

2．能够正确听、说、朗读与使用以下英文句子,如：Thatsthetallestdinosaurinthishall。

Howtallisit？Maybe4metres.Itstallerthanbothofustogether.Howtallareyou？I’m…metres。

3．能够听懂、解决Letstry部分的问题。

4．能够听懂、会说、会表演Letstalk的内容，并在真实场景中运用所学语言询问和描

述他人身高、体重等；

5．能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的创新，提高

自主学习能力。

1．能够在真实的英语语境中初步运用形容词的比较级和最高级。

2．能够听懂并运用Letstry和Let’stalk的交际内容。

能够大胆创编和表演对话介绍身边人的身高、年龄、重量或事物的长度及尺寸。

Step1Warmingup

Watchavideoandthentalk.

教师播放自己录制的参观博物馆的小视频.播放的同时缓缓地用英语给学生解说，解说

的同时可以适时地让视频停下来，教师与学生进行适当的自由交流.以在博物馆里看到的恐

龙化石为话题引出本课内容.

T：Now，letsenjoyavideomadebymyself.Andareyouhappy？

S：Yes.

…

T:Look！Wow!Thesearedinosaurs.That’sthetallestdinosaurinthishall.Howtallisit？

Doyouknow？

S：Howtallisit？

T：Maybe4metres.Itstallerthanme。

S：Wow！

T：Lookthere！There’sasmalloneoverthere.Imtallerthanit.

S：Yes。AndI’mtallerthanit，too.

T：Oh，yes。Howtallareyou?

S：1。65metres.

…

Step2Presentation

闯关游戏。

闯关须知：Warmingup部分教师已经和学生们分享了一个小视频。教师告诉学生还有

其他有关参观博物馆的视频,学生们肯定好奇接下来还有什么视频等着他们.教师设计闯关游

戏，用PPT或课文动画呈现。在闯关游戏中学生们必须完成本关卡任务才能继续闯下一关.

全部闯关结束后可得到继续观看视频的邀请卡。

关卡1：跟大恐龙学单词.（通过在PPT中插入大恐龙图片,老师与学生创编对话，学习

单词dinosaur,taller,than,tallest，hall，metre，both。)

D：Hi,boysandgirls.Imadinosaur。Pleasereadafterme.Dinosaur.Adinosaur。

S：Dinosaur.Adinosaur.

D：SowhatamI？

S：Adinosaur。

D：AmItall？

S：Yes,youaretall。

D：Imtallerthanyou.Followme，taller,taller，taller.

S：Taller，taller,taller.

D:Than，than,than.

S：Than，than，than.

D：Good.I’m4metres.Followme，metre，metre，metre.