小学生文明礼仪教案5篇.docxVIP

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  • 2024-09-24 发布于北京
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学校生文明礼仪教案5篇

学校生文明礼仪教案篇1

一、教学目标

1、通过参加教学的过程,让学生了解更多的语言文明知识和讲文明的紧要性。

2、通过本学习,学生将拥有良好的礼仪,并加深对语言文明和礼仪的理解。通过发现身边的一些不文明现象来规范学生的行为。

二、教学过程

新课程的引入:

语言是精神美、文明、有教养的具体表现,也是学校生必需遵守的日常行为规范。而我们很多同学平常不注意本身的语言,说话庸俗高傲,严重损害了别人的敬重自己心,给别人留下了不好的印象。在这堂课上,老师和他的同学们将学习如何文明他们的语言,成为一个有教养的人。

1、常用礼貌用语和学校礼貌用语

学生依照课本自学,深刻理解这些礼貌用语,并敏捷学习和运用。

2、知识问答

语言要文明,首先要使用“请、您好、感谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会用这些礼貌用语吗?现在我们来做个小测验,看看谁能说得又快又准。

假如你想让别人帮忙你,你应当说什么?(请帮我一个忙)

你早上起床的时候会说什么?(早安)

遇到别人一般会说什么?(您好)

晚上睡觉前对人说什么?(晚安)

我应当分别说些什么?(再见)

当有人送你时,你应当说什么?(请停留)

别人帮你的时候你怎么说?(感谢)

不小心碰了或者打搅了别人该怎么说?(对不起,请谅解,对不起)

向你致歉的时候应当说什么?(别提了,没关系)

你应当怎么称呼老人?(老男人

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