第23讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式.pptxVIP

第四单元三角函数、解三角形

第23讲两角和与差的正弦、余弦和正切公式课前基础巩固课堂考点探究作业手册教师备用习题

1.经历推导两角差的余弦公式的过程,知道两角差的余弦公式的意义.2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.

◆知识聚焦◆?

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◆对点演练◆题组一常识题???

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题组二常错题◆索引：已知角与待求角之间的关系不清致误;混淆两角和与差的正切公式中分子、分母上的符号致误;求三角函数值时符号选取错误.???

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探究点一两角和与差的三角函数公式?B??［思路点拨］（1）运用两角和与差的正弦公式和同角三角函数的商数关系，计算即可得到所求值.

?A??［思路点拨］（2）根据同角三角函数基本关系式，以及两角和的余弦公式，即可求解.

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探究点二两角和与差的三角函数公式的逆用与变形?C??［思路点拨］（1）利用诱导公式，逆用两角和的正弦公式计算出答案.

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?2?［思路点拨］（3）根据两角和的正切公式变形即可得解.

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探究点三角的变换问题?A???

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教师备用习题

【备选理由】例1考查两角差的正弦、余弦公式、诱导公式、同角三角函数的基本关系式，考查了用特殊角沟通两个已知角，考查了运算求解能力；例2考查同角三角函数关系、二倍角公式、逆用两角和差的正弦公式进行运算等基础知识,考查了数学运算这一核心素养;例3考查两角差的正切，两角和与差的正弦、余弦公式及同角三角函数的基本关系式,考查运算求解的能力.

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作业手册

◆基础热身◆?D??1234567891011121314151617

?D??1234567891011121314151617

?C??1234567891011121314151617

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◆综合提升◆?A??1234567891011121314151617

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10.（多选题）[2023·吉林延边二模]下列化简正确的是()ABC?1234567891011121314151617

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?BD?1234567891011121314151617?

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14.[2023·山东德州模拟]??1234567891011121314151617

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◆能力拓展◆?C??1234567891011121314151617

?BA.甲 B.乙 C.丙 D.丁1234567891011121314151617

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