找图形数学教案100字范文.docxVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

找图形数学教案100字范文(10篇)

找图形数学教案100字范文1

1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。

2、各种不同的大型组合积木若干。

3、几何图形拼组成的一幅画。

找图形数学教案100字范文2

1、课件《外形歌》、《盖房子》;镂空纸制小路、几何图形若干。

2、小熊指偶一个;几何图形挂件若干;魔术箱一个,几何图形物品若干。

找图形数学教案100字范文3

今日褚教师要带小朋友们和图形宝宝做嬉戏,猜猜会有谁呢?(幼儿依据已有认知大胆猜想)喔,小朋友熟悉这么多图形,下面我们就和图形宝宝做嬉戏。

找图形数学教案100字范文4

幼儿的兴趣特别浓,能积极答复教师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

找图形数学教案100字范文5

本节课教师充分调动了幼儿的积极性、参加性,引导幼儿在课堂充分发挥了自己的想象力和动手力量,并运用多种感官进展活动,让幼儿在玩中学,体验胜利欢乐。

找图形数学教案100字范文6

哇,图形宝宝们能变出许多奇妙的造型,你们还想不想试一试呢?(幼:想)今日就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起连续变魔术,好吗?(幼:好)祝你们表演胜利!

找图形数学教案100字范文7

一、能正确识别圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。

二、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。

三、体验合作嬉戏的乐趣,进展制造力及动作表现力。

找图形数学教案100字范文8

场地预备:

用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。

物质预备:

1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。

2、各种不同的大型组合积木若干。

3、几何图形拼组成的一幅画。

找图形数学教案100字范文9

1、通过比照,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的根本特征,能够区分三种几何图形。

2、通过创设愉悦的嬉戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象力量,进展幼儿的观看力。

3、激发幼儿探究的欲望。

找图形数学教案100字范文10

1、通过拼摆图形,稳固对圆形、三角形、正方形的根本特征的把握,能够区分三种几何图形。

2、进展幼儿的观看力、相互合作的意识。

3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

文档评论(0)

156****1993 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档