2024年广东省中考原创新题预测卷05-化学讲评教学设计.docx

2024年广东省中考原创新题预测卷05-化学讲评教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：化学讲评——2024年广东省中考原创新题预测卷05

2.教学年级和班级：八年级化学

3.授课时间：2023年11月20日，星期一，第3节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要包括以下三个方面：

1.知识与技能：使学生掌握2024年广东省中考原创新题预测卷05中的化学知识点，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。

2.过程与方法：通过讲评预测卷，引导学生掌握解题技巧，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对化学学科的兴趣，培养学生的创新思维和团队合作精神，使学生在面对挑战时保持积极的态度。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握2024年广东省中考原创新题预测卷05中的化学知识点。具体包括：

-掌握常见化学物质的性质和反应；

-了解化学方程式的书写方法和步骤；

-熟悉质量守恒定律及其在化学反应中的应用；

-掌握解决化学问题的基本思路和方法。

2.教学难点

本节课的难点是帮助学生理解和应用化学知识点解决实际问题。具体包括：

-学生对化学方程式书写的掌握程度，特别是如何正确平衡化学方程式；

-学生对质量守恒定律的理解和应用，如何运用该定律解决实际问题；

-学生对化学实验操作的掌握，如何设计和进行实验来验证化学知识点；

-学生如何将所学化学知识应用到生活中，解决实际问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2024年广东省中考原创新题预测卷05及相应的化学教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的预测卷解析、化学反应图解、实验操作视频等。

3.实验器材：准备化学实验所需的仪器和试剂，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前安排好教室座位和实验操作台，设置分组讨论区，便于学生互动交流。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们将讲解2024年广东省中考原创新题预测卷05的化学部分。希望大家能够通过这节课，深入理解化学知识点，提高解决问题的能力。”

2.自主学习（5分钟）

“请大家打开教材，阅读相关章节，对照预测卷，自主学习化学知识点。在这个过程中，如果有任何疑问，可以随时提问。”

3.讲解化学知识点（15分钟）

“好的，经过自主学习，相信大家对化学知识点有了初步的理解。接下来，我将针对预测卷中的重点知识点进行讲解。”

讲解过程中，教师要关注学生的反应，适时提问，确保学生对化学知识点理解透彻。讲解完毕后，进行简要总结，强化重点。

4.解题技巧讲解（10分钟）

“掌握了化学知识点，我们还需要学会如何运用它们来解决问题。接下来，我将讲解解题技巧，帮助大家提高解决问题的能力。”

教师通过分析预测卷中的题目，讲解解题思路、方法和步骤。同时，引导学生总结解题技巧，提高学生分析问题、解决问题的能力。

5.课堂练习（10分钟）

“现在，请大家根据所学知识，独立完成预测卷中的题目。完成后，我们可以一起分析答案，巩固所学知识。”

教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生巩固化学知识点。

6.总结与拓展（5分钟）

“通过这节课的学习，我们掌握了2024年广东省中考原创新题预测卷05中的化学知识点，提高了解决问题的能力。希望大家能够在课后继续巩固所学知识，并将所学应用于实际生活中。”

7.课后作业（布置作业）

“请大家根据课堂所学，完成课后作业。作业包括：总结本节课所学知识点；分析预测卷中的题目，总结解题技巧；设计一个化学实验，验证某个化学知识点。”

8.课堂反馈（课后）

“请大家在课后将课堂练习和课后作业交给老师，老师会对大家的学习情况进行反馈，帮助大家进一步提高。”

学生学习效果

1.知识与技能：学生能够熟练掌握2024年广东省中考原创新题预测卷05中的化学知识点，包括常见化学物质的性质和反应、化学方程式的书写方法、质量守恒定律的应用等。他们能够运用这些知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

2.过程与方法：学生能够通过解题技巧的讲解和练习，掌握分析问题、解决问题的方法。他们能够独立完成预测卷中的题目，并在课堂上与同学一起讨论和分析答案，提高解题能力。

3.情感态度与价值观：学生对化学学科的兴趣将得到激发，他们能够积极参与课堂讨论和实验操作，培养创新思维和团队合作精神。在面对挑战时，学生能够保持积极的态度，克服困难，取得更好的学习成果。

课后作业

为了巩固本节课所学的化学知识点，提高学生的解决问题的能力，我为大家布置了以下课后作业：

1.题目：请用所学知识，书写以下化学反应的方程式：

答案：2H2+O2-2H2O