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ADDINCNKISM.UserStyle《数字动画设计1(AN)(DigitalAnimationDesign11(AN)》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823S06015
开课单位
艺术学院
课程名称
(中文)数字动画设计1(AN)
(英文)DigitalAnimationDesign1(AN)
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1.5
课程学时
25
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
先修课程
素描人体、体块速写、创意速写
适用专业(类)
动画
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《数字动画设计1(AN))》课程是本专业(类)的一门专业拓展课程,此部分为此软件课的基础课,旨在学习二维矢量动画软件Animate的基础操作,让学生了解软件特性,熟知基本操作并能够为动画动作设计和动画分镜设计提供技术支持,实现动画课程的无纸化操作。本课程主要包含软件的基本介绍,基本操作和几种常用的动画类型,针对动作设计和分镜设计单独开设制作方法学习等部分。课程打破了以往单一学习软件的流程,以实用为出发点,分阶段学习和利用软件的性能为动画知识的学习提供支撑。
(二)教学目标
通过本课程的学习,学生可了解和掌握动画软件Animate的性能、基础操作,并专题学习软件可实现的不同类型动画,掌握软件工具的同时,为后续动画课程提供技术服务。
课程目标1:能够掌握软件基础菜单操作,明确矢量动画软件的特征和应用环境、范围。
课程目标2:能够掌握软件的几种重要类型的动画,掌握其中操作要领,并能熟练运用软件绘制角色,制作简单MG动画。
课程目标3:能够熟练运用软件进行动画角色造型的绘制,角色造型的分解,绘制逐帧动画并制作动态分镜。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握动画设计基本理论
课程目标1
0.1
1-2:掌握动画设计方法和技术
课程目标1
0.2
2-1:矢量动画创作基本能力
课程目标2
0.2
2-2:具有动画及数字媒体艺术创意策划初步能力;
课程目标2
0.2
3-1:初步实际工作能力
课程目标3
0.2
3-2:具备较为全面的综合艺术修养
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
课程知识点的课堂讲授和方法练习,实行翻转课堂的任务模式和指导模式,实例的课堂演示和规律的总结,学生练习的规划、进展、指导、学生作业作品的点评。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
矢量动画软件的理解;AnimateCC中的时间轴概念和应用;AnimateCC软件操作的熟练掌握。
(二)教学难点
矢量动画的熟练操作;时间帧的概念;软件在动作设计和分镜预览中的应用。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章Animate软件介绍
了解AnimateCC软件
2
讲授、演示
课程目标1
2
第2章Animate基础菜单操作
了解基础菜单
2
讲授、演示
课程目标2
3
第3章Animate的时间轴
了解时间轴
4
讲授、演示
课程目标2
4
第4章Animate元件及原件动画
了解元件及原件动画
3
讲授、演示
课程目标2
5
第5章Animate图层动画
了解图层动画
2
讲授、演示
课程目标2
6
第6章Animate矢量角色绘制
了解角色绘制
3
讲授、演示
课程目标2
7
第7章Animate绘制动作
了解绘制动作
2
讲授、演示
课程目标2
8
第8章Animate绘制分镜头
了解绘制分镜头
3
讲授、演示
课程目标2
9
第9章Animate动画及分镜预览制作
了解动画及分镜预览制作
4
讲授、演示
课程目标2
合计
25
七、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
AN基础动画练习
基础元件、图层动画
17
探究性
课程目标1
2
AN综合练习(动作、分镜)
应用性操作训练
17
探究性
课程目标2
合计
34
注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。
八、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试?考查
(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文
?课程报告?其它:作业
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
50%
出勤表现
20%
缺勤1次扣5分,2次扣10分。
课程目标1
作业1
10%
1次作业。完成良好10分,完成一般6-9分;完成合格得5分。不合格不得分。
课程目标1
作业2
20%
表现良好得10分;一般得6-9分;合格得5分;不合格不得分
课程目标2
作业3
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