五年级英语《Whatwouldyoulike》说课稿.docx

五年级英语《Whatwouldyoulike》说课稿

五年级英语《WhatWouldYouLike》说课稿

五年级英语《WhatWouldYouLike》说课稿范文

一、教材：

根据《新课标》的任务型教学模式，我采用了“任务——探究——创造”型教学方法。这种方法让学生在真实的教学任务中参与和完成，从中体验学习的乐趣。在有趣、开放的语言环境中，学生可以观察、思考、讨论和总结，从中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。本次说课的内容是第十一课的第一课时，围绕“征询意见”展开。在前几课中，学生已经学会了用“wouldyoulikesome…?”进行询问，以及听懂和说出chicken、pop、milk、sandwich等单词。本课时的教学内容是如何用“Whatwouldyoulike?”进行征询意见。根据学生的整体认知水平，我确立了本课时的教学目标：

1、知识目标：能听懂并会说“Imhungry.Whatwouldyoulike?Yes,Idlike…”等句型。

2、能力目标：能听懂并会说hamburger、Frenchfries、pizza、pop等单词。

3、情感目标：能够运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习能力。

本课时的教学重点是学会听懂并会说“Imhungry.Whatwouldyou