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(1)每个学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为奶奶喜欢花,而且种了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二举世无双万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。(11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。7/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。养成8/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。提高9/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。所以10/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。11/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。12/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。之一不符事实13/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代四大创造。(7)我国有世界上独一无二举世无双万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)同学们迫不急待地奔向操场。(10)“西游记”是我国四大名著之一。14/30
(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我预计他今天一定不会来参加会议
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